内地西藏班高中学生管理工作特点研究--以云南某军校西藏班为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 一、本研究选题缘由、意义 | 第8-11页 |
| (一)选题缘由 | 第8-10页 |
| (二)选题意义 | 第10-11页 |
| 二、当前对内地西藏班高中学生管理的已有研究 | 第11-14页 |
| (一)西藏自治区高中教育发展情况研究 | 第11页 |
| (二)内地西藏班(校)高中学生管理工作情况研究 | 第11-12页 |
| (三)我国普通高中学生管理工作实践研究 | 第12-14页 |
| (四)其他学校西藏班(校)高中学生管理特点研究 | 第14页 |
| 三、研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 基本概念和理论基础 | 第15-22页 |
| 第一节 基本概念界定 | 第15-17页 |
| 一、内地西藏班 | 第15页 |
| 二、学生管理 | 第15页 |
| 三、高中学生管理 | 第15-16页 |
| 四、内地西藏班学生的特点 | 第16页 |
| 五、内地西藏班高中学生与普通高中学生管理 | 第16-17页 |
| 第二节 本研究的理论基础 | 第17-20页 |
| 一、学生发展理论 | 第17-19页 |
| 二、民族教育理论 | 第19页 |
| 三、民族教育政策理论 | 第19-20页 |
| 第三节 国家关于建设内地西藏班的政策 | 第20-22页 |
| 一、拨出专项经费给予扶持 | 第20-21页 |
| 二、专门召开会议研究西藏教育问题 | 第21页 |
| 三、全面对口支援西藏教育事业 | 第21-22页 |
| 第三章 西藏班高中学生管理工作概述 | 第22-32页 |
| 第一节 内地西藏班管理工作概述 | 第22-26页 |
| 一、内地西藏班办班背景 | 第22-23页 |
| 二、内地西藏班的办班情况 | 第23-24页 |
| 三、内地西藏班高中学生管理工作内容与特点 | 第24-25页 |
| 四、内地西藏班高中学生管理工作的常见问题 | 第25-26页 |
| 第二节 军校西藏班高中学生管理工作概述 | 第26-32页 |
| 一、军校西藏班高中学生管理工作内容与特点 | 第27-28页 |
| 二、军校与内地西藏班学生管理工作的区别 | 第28-29页 |
| 三、军校西藏班高中学生管理工作的优势 | 第29-30页 |
| 四、军校西藏班高中学生管理工作的局限 | 第30-32页 |
| 第四章 云南某军校西藏班高中学生管理工作情况调查 | 第32-51页 |
| 第一节 云南某军校西藏班高中学生管理工作概况 | 第32-36页 |
| 一、云南某军校西藏班基本简介 | 第32-33页 |
| 二、云南某军校西藏班办学背景 | 第33-34页 |
| 三、云南某军校西藏班高中生的基本情况 | 第34页 |
| 四、云南某军校西藏班高中学生管理工作已有成效 | 第34-36页 |
| 第二节 调查设计 | 第36-42页 |
| 一、调查目的 | 第36-37页 |
| 二、调查对象 | 第37-38页 |
| 三、抽样调查 | 第38-41页 |
| 四、调查问卷设计与信度效度分析 | 第41-42页 |
| 第三节 云南某军校西藏班高中生管理情况调查 | 第42-51页 |
| 一、云南某军校西藏班高中生的问卷调查数据显示情况 | 第42-48页 |
| 二、存在问题与原因分析 | 第48-51页 |
| 第五章 加强西藏班高中学生管理工作的思考和建议 | 第51-58页 |
| 第一节 加强西藏班高中学生管理工作的思考 | 第51-54页 |
| 一、加强西藏班高中学生学习管理的思考 | 第51-52页 |
| 二、加强西藏班高中学生安全管理的思考 | 第52-53页 |
| 三、加强西藏班高中学生生活管理的思考 | 第53-54页 |
| 第二节 加强西藏班高中学生管理工作的建议 | 第54-58页 |
| 一、加强西藏班高中学生学习管理的建议 | 第54-55页 |
| 二、加强西藏班高中学生安全管理的建议 | 第55-56页 |
| 三、加强西藏班高中学生生活管理的建议 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录一 学生问卷 | 第62-64页 |
| 附录二 教师问卷 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
