| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 拟创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 当代中国马克思主义传播的基本概念及其意义 | 第14-21页 |
| 2.1 基本概念阐述 | 第14-18页 |
| 2.1.1 马克思主义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 当代中国马克思主义 | 第15-17页 |
| 2.1.3 当代中国马克思主义传播 | 第17-18页 |
| 2.2 当代中国马克思主义传播的意义 | 第18-21页 |
| 2.2.1 夯实理论基础—经济 | 第18-19页 |
| 2.2.2 坚定正确道路—政治 | 第19页 |
| 2.2.3 指明前进方向—文化 | 第19-21页 |
| 第三章 当代中国马克思主义传播的模式 | 第21-30页 |
| 3.1 传播主体 | 第21-22页 |
| 3.2 传播客体 | 第22-24页 |
| 3.3 传播内容 | 第24-26页 |
| 3.4 传播方式 | 第26-28页 |
| 3.5 传播环境 | 第28-30页 |
| 第四章 当代中国马克思主义传播的困境 | 第30-40页 |
| 4.1 传播主体与客体自身仍存在问题 | 第30-33页 |
| 4.1.1 传播主体素质还需提升 | 第30-31页 |
| 4.1.2 传播客体接受能力与认知能力有限 | 第31-32页 |
| 4.1.3 传播主体与客体互动性不强 | 第32-33页 |
| 4.2 传播内容需要与时俱进 | 第33-35页 |
| 4.2.1 传播内容缺乏研究致使针对性缺失 | 第33-34页 |
| 4.2.2 大众对传播内容的理解存在偏差 | 第34页 |
| 4.2.3 传播内容不接地气导致大众化受限 | 第34-35页 |
| 4.3 传播方式单一且监管不到位 | 第35-37页 |
| 4.3.1 传播方式缺乏创新 | 第35-36页 |
| 4.3.2 传播方式的针对性还需加强 | 第36页 |
| 4.3.3 传播方式管控力度不足 | 第36-37页 |
| 4.4 传播的宏观环境不理想 | 第37-40页 |
| 4.4.1 社会转型产生的挑战 | 第37-38页 |
| 4.4.2 全球化产生的影响 | 第38-40页 |
| 第五章 当代中国马克思主义传播的改进路径 | 第40-56页 |
| 5.1 建立对等双向的传播关系 | 第40-43页 |
| 5.1.1 培育高素质传播主体队伍 | 第40-41页 |
| 5.1.2 实现传播客体自身能力的提升 | 第41-42页 |
| 5.1.3 实现传播主、客体间的相互转化 | 第42-43页 |
| 5.2 筑牢马克思主义传播的理论根基 | 第43-48页 |
| 5.2.1 坚持科学的意识形态批判和创新 | 第43-46页 |
| 5.2.2 推进传播内容的针对性研究 | 第46-47页 |
| 5.2.3 增强传播内容的大众化解读 | 第47-48页 |
| 5.3 加快完善传播方式管理 | 第48-52页 |
| 5.3.1 增强传播方式的创新能力 | 第48-49页 |
| 5.3.2 加强对新媒体的监督、引导和管理 | 第49-51页 |
| 5.3.3 实现传统传播方式与现代传播方式的有机结合 | 第51-52页 |
| 5.4 提升马克思主义传播的时代适应能力 | 第52-56页 |
| 5.4.1 优化外部传播环境 | 第52-53页 |
| 5.4.2 建立传播效果的反馈机制 | 第53-54页 |
| 5.4.3 推进马克思主义传播转型 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |