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实习护生自我效能感、情绪智力与职业成熟度的相关性研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第12-23页
    1.1 研究背景第12-15页
    1.2 研究目的第15页
    1.3 研究意义第15页
    1.4 主要概念第15-16页
    1.5 文献回顾第16-23页
第二章 研究设计与方法第23-27页
    2.1 研究设计类型第23页
    2.2 研究对象第23页
    2.3 抽样方法第23-24页
    2.4 抽样方法第24-25页
    2.5 资料收集第25页
    2.6 统计分析第25页
    2.7 质量控制第25-26页
    2.8 技术路线第26-27页
第三章 研究结果第27-37页
    3.1 研究对象的社会人口学特征第27-28页
    3.2 研究对象的职业成熟度现状第28-30页
    3.3 研究对象的自我效能感现状第30-32页
    3.4 研究对象的情绪智力现状第32-34页
    3.5 研究对象自我效能感、情绪智力、职业成熟度的关系第34-37页
第四章 讨论第37-51页
    4.1 实习护生的一般人口学资料第37页
    4.2 实习护生职业成熟度第37-40页
    4.3 实习护生自我效能感第40-45页
    4.4 实习护生的情绪智力第45-48页
    4.5 自我效能感、情绪智力与职业成熟度的相关性分析第48-51页
第五章 结论第51-52页
    5.1 主要结论第51页
    5.2 本研究的局限性及展望第51-52页
参考文献第52-64页
致谢第64-66页
附录A (攻读学位期间发表论文目录)第66-67页
附录B (综述)第67-70页
    参考文献第69-70页
附录C (研究工具)第70-76页

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