| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research background | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and significance | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-29页 |
| 2.1 English verb-particle constructions | 第14-17页 |
| 2.1.1 Definition of English verb-particle constructions | 第14-15页 |
| 2.1.2 Classification of English verb-particle constructions | 第15-17页 |
| 2.2 Image schma theory | 第17-25页 |
| 2.2.1 The definition of image schema | 第17-19页 |
| 2.2.2 Classification of image schma | 第19-22页 |
| 2.2.3 The main feature of image schema | 第22-25页 |
| 2.3 Previous researches English vocabulary based on image schma theory | 第25-27页 |
| 2.3.1 Previous studies abroad | 第25-26页 |
| 2.3.2 Previous studies at home | 第26-27页 |
| 2.4 Summary | 第27-29页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第29-39页 |
| 3.1 Research questions | 第29页 |
| 3.2 Research participants | 第29-30页 |
| 3.3 Research methods and instruments | 第30-32页 |
| 3.3.1 Pre-test | 第30-31页 |
| 3.3.2 Post-test | 第31页 |
| 3.3.3 Questionnaire | 第31-32页 |
| 3.4 Research procedures | 第32-37页 |
| 3.4.1 Pre-experiment | 第32页 |
| 3.4.2 While-experiment | 第32-37页 |
| 3.4.3 Post-experiment | 第37页 |
| 3.5 Data collection and analysis | 第37-39页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第39-48页 |
| 4.1 Analysis of the results of pre-test and post-test | 第39-41页 |
| 4.1.1 Comparison of the scores of pre-test between CC and EC | 第39-40页 |
| 4.1.2 Comparison of the scores of post-test between CC and EC | 第40-41页 |
| 4.2 Results from questionnaires | 第41-46页 |
| 4.2.1 Students' attitudes | 第41-46页 |
| 4.3 Discussion | 第46-48页 |
| Chapter Five Conclusion | 第48-51页 |
| 5.1 Summary of the major fndings | 第48-49页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第49-50页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for further research | 第50-51页 |
| References | 第51-53页 |
| Appendix I The Questionnaire | 第53-54页 |
| Appendix II The Post-writing Test | 第54-56页 |
| Acknowledgement | 第56页 |
