| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 导言 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-15页 |
| 1.2.3 简要述评 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法及研究思路 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第16页 |
| 1.3.3 拟解决的关键问题 | 第16页 |
| 1.3.4 创新与不足 | 第16-19页 |
| 2 相关概念界定与理论基础 | 第19-27页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-23页 |
| 2.1.1 幼儿园突发事件 | 第19-21页 |
| 2.1.2 应急预案 | 第21-22页 |
| 2.1.3 应急预案管理 | 第22-23页 |
| 2.2 理论基础 | 第23-27页 |
| 2.2.1 风险管理理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 危机管理理论 | 第24-25页 |
| 2.2.3 应急管理理论 | 第25-27页 |
| 3 幼儿园突发事件应急预案现状分析 | 第27-42页 |
| 3.1 调查设计与过程 | 第27-30页 |
| 3.1.1 调查方法 | 第27页 |
| 3.1.2 调查过程 | 第27页 |
| 3.1.3 调查对象 | 第27页 |
| 3.1.4 调查工具与内容 | 第27-28页 |
| 3.1.5 样本总体情况分析 | 第28-30页 |
| 3.2 幼儿园突发事件的类型与特点 | 第30-32页 |
| 3.2.1 幼儿园突发事件的现状 | 第30页 |
| 3.2.2 幼儿园突发事件的类型 | 第30-32页 |
| 3.2.3 突发事件的特点 | 第32页 |
| 3.3 幼儿园突发事件应急预案管理的现状 | 第32-42页 |
| 3.3.1 突发事件应急预案的制定 | 第33-34页 |
| 3.3.2 突发事件应急预案管理的准备 | 第34-38页 |
| 3.3.3 突发事件应急预案管理的实施 | 第38-40页 |
| 3.3.4 突发事件应急预案管理的保障 | 第40-42页 |
| 4 幼儿园突发事件应急预案管理存在的问题及原因分析 | 第42-51页 |
| 4.1 幼儿园突发事件应急预案管理存在的问题 | 第42-46页 |
| 4.1.1 预案编制及管理不规范 | 第42-43页 |
| 4.1.2 预案宣传有待加强 | 第43-44页 |
| 4.1.3 预案培训演练不到位 | 第44-45页 |
| 4.1.4 预案风险评估能力较弱 | 第45页 |
| 4.1.5 预案保障不全面 | 第45-46页 |
| 4.2 应急预案管理问题的原因分析 | 第46-51页 |
| 4.2.1 危机意识有待提高 | 第46-47页 |
| 4.2.2 预案管理人员素质不高 | 第47页 |
| 4.2.3 预案保障体系不健全 | 第47-49页 |
| 4.2.4 预案管理协作机制有待完善 | 第49-51页 |
| 5 幼儿园突发事件应急预案管理的对策 | 第51-58页 |
| 5.1 幼儿园内部层面 | 第51-56页 |
| 5.1.1 强化危机管理意识 | 第51-52页 |
| 5.1.2 加强预案的宣传力度 | 第52-53页 |
| 5.1.3 加强考核体系建设 | 第53页 |
| 5.1.4 加强预案的培训与演练 | 第53-54页 |
| 5.1.5 完善预案的制定与评估 | 第54-56页 |
| 5.1.6 优化管理机制 | 第56页 |
| 5.2 幼儿园外部层面 | 第56-58页 |
| 5.2.1 落实资金保障 | 第56页 |
| 5.2.2 加强技术和设备保障 | 第56-57页 |
| 5.2.3 完善立法保障 | 第57页 |
| 5.2.4 建立应急联动机制 | 第57-58页 |
| 6 结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 致谢 | 第67页 |