摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-19页 |
1.1 选题背景及研究意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
1.2.1 研究对象学术关注度 | 第12-13页 |
1.2.2 对职务科技成果权利制度的研究 | 第13页 |
1.2.3 职务科技人员与科技成果转化的关联研究 | 第13-14页 |
1.2.4 高校科技成果转化制约因素研究 | 第14-15页 |
1.2.5 高校科技成果转化促进机制研究 | 第15-16页 |
1.2.6 研究述评 | 第16页 |
1.3 研究目标和拟解决的关键问题 | 第16-17页 |
1.3.1 研究目标 | 第16-17页 |
1.3.2 拟解决的关键问题 | 第17页 |
1.4 研究方法和技术路线 | 第17-18页 |
1.4.1 采取的研究方法 | 第17页 |
1.4.2 采取的技术路线 | 第17-18页 |
1.5 课题可能的创新性 | 第18-19页 |
第2章 基本概念和理论基础 | 第19-28页 |
2.1 基本概念界定 | 第19-23页 |
2.1.1 高校职务科技成果 | 第19-20页 |
2.1.2 高校科技成果转化 | 第20-22页 |
2.1.3 职务科技成果混合所有制 | 第22-23页 |
2.2 理论基础 | 第23-28页 |
2.2.1 隐性知识理论 | 第23-25页 |
2.2.2 期望理论 | 第25-26页 |
2.2.3 产权理论 | 第26-28页 |
第3章 高校职务科技成果混合所有制发生的逻辑及特点 | 第28-44页 |
3.1 我国高校职务科技成果处置权和收益权的政策变迁 | 第28-31页 |
3.2 高校职务科技成果混合所有制的启动背景 | 第31-33页 |
3.2.1 我国高校职务科技成果转化困局 | 第31-32页 |
3.2.2 职务科技成果三权改革试点 | 第32-33页 |
3.2.3 新修《促进科技成果转化法》对高校转化义务的规定 | 第33页 |
3.3 高校职务科技成果混合所有制动因分析 | 第33-36页 |
3.3.1 科技人员的隐性知识在转化中的作用 | 第33-34页 |
3.3.2 不同转化方式对成果价值利用的影响 | 第34页 |
3.3.3 实现对完成人的收益奖励 | 第34-35页 |
3.3.4 提高完成人的转化积极性和知识创造行为 | 第35-36页 |
3.4 职务科技成果混合所有制的创新性和合法性 | 第36-40页 |
3.4.1 职务科技成果混合所有制的创新性 | 第36-38页 |
3.4.2 职务科技成果混合所有制的合法性 | 第38-40页 |
3.5 职务科技成果混合所有制同其他转化创新路径的对比 | 第40-44页 |
3.5.1 转化奖励的上海模式 | 第40-41页 |
3.5.2 上海模式同成都职务成果混合所有制对比 | 第41-44页 |
第4章 西南交通大学职务科技成果混合所有制实践现状 | 第44-60页 |
4.1 西南交通大学职务科技成果混合所有制实践的基本情况 | 第44-49页 |
4.1.1 学校和完成人的权属分割 | 第44页 |
4.1.2 混合所有制下成果转化的具体流程 | 第44-46页 |
4.1.3 西南交大职务科技成果混合所有制试点实际效果 | 第46-49页 |
4.2 西南交大职务科技成果混改过程意见调查 | 第49-51页 |
4.2.1 问卷建构 | 第49页 |
4.2.2 抽样调查 | 第49-51页 |
4.3 西南交大职务科技成果混合所有制试点科研教师态度和意见分析 | 第51-58页 |
4.3.1 受访科研教师基本特征 | 第51-52页 |
4.3.2 对于混合所有制政策的了解和认同情况 | 第52-53页 |
4.3.3 关于混合所有制产权奖励的相关问题 | 第53-55页 |
4.3.4 关于科技成果转化的相关问题 | 第55-58页 |
4.4 现有改革存在的问题 | 第58-60页 |
4.4.1 科研教师对混合所有制政策认识程度不够 | 第58页 |
4.4.2 学校科技成果转化部门职能单一 | 第58页 |
4.4.3 “确权”程序、转化过程不够科学规范 | 第58页 |
4.4.4 团队内部收益分配和转化决策协调机制尚待建立 | 第58-59页 |
4.4.5 科技中介未同混改有效衔接 | 第59页 |
4.4.6 完成人所得税缴纳程序模糊 | 第59-60页 |
第5章 高校职务科技成果混合所有制试点协同推进机制 | 第60-67页 |
5.1 对于职务科技成果混合所有制的审视和思考 | 第60-62页 |
5.1.1 高校科技成果转化率低的原因 | 第60-61页 |
5.1.2 基于期望理论的职务科技成果混合所有制再审视 | 第61-62页 |
5.2 职务科技成果混合所有制协同推进机制建议 | 第62-67页 |
5.2.1 提升高校的转化和服务能力 | 第62-64页 |
5.2.2 提升科研教师参与转化能力 | 第64-65页 |
5.2.3 发挥政府在混合所有制改革试点中的作用 | 第65-66页 |
5.2.4 促进科技中介提供优质服务 | 第66-67页 |
结论 | 第67-69页 |
致谢 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-74页 |
附录 | 第74-77页 |
攻读硕士学位期间发表论文 | 第77页 |