| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究问题 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.3.2 现实意义 | 第12页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第12-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第13-15页 |
| 1.5 理论基础 | 第15-19页 |
| 1.5.1 政策工具理论 | 第15-16页 |
| 1.5.2 政策工具的分类 | 第16-19页 |
| 1.6 创新之处 | 第19-22页 |
| 第2章 国内外研究综述 | 第22-30页 |
| 2.1 博士研究生招生环节的研究 | 第22-24页 |
| 2.1.1 关于“招生方式”的研究 | 第22页 |
| 2.1.2 关于“招考录取”的研究 | 第22-23页 |
| 2.1.3 关于“监督保障”的研究 | 第23页 |
| 2.1.4 关于“分流退出”的研究 | 第23-24页 |
| 2.2 博士研究生招生政策的研究 | 第24-25页 |
| 2.2.1 关于国外的经验介绍 | 第24页 |
| 2.2.2 关于专项政策的研究 | 第24-25页 |
| 2.3 政策文献量化分析的研究 | 第25-27页 |
| 2.3.1 方法介绍及应用领域 | 第25-26页 |
| 2.3.2 教育领域的应用 | 第26-27页 |
| 2.4 研究评价 | 第27-30页 |
| 2.4.1 博士研究生招生环节研究评价 | 第27页 |
| 2.4.2 博士研究生招生政策研究评价 | 第27页 |
| 2.4.3 政策文献量化分析研究评价 | 第27-30页 |
| 第3章 博士研究生招生政策文献计量分析 | 第30-42页 |
| 3.1 政策文献计量分析框架 | 第30-31页 |
| 3.1.1 时间维度分析 | 第30页 |
| 3.1.2 政策颁布机构 | 第30-31页 |
| 3.1.3 政策文献类型 | 第31页 |
| 3.2 政策文献计量分析 | 第31-42页 |
| 3.2.1 样本来源与选择 | 第31-32页 |
| 3.2.2 政策颁布时间分析 | 第32-37页 |
| 3.2.3 政策颁布机构分析 | 第37-39页 |
| 3.2.4 政策文献类型分析 | 第39-42页 |
| 第4章 博士研究生招生政策文献内容分析 | 第42-54页 |
| 4.1 构建分析框架 | 第42-44页 |
| 4.1.1 政策工具维度(X维) | 第42-43页 |
| 4.1.2 博士研究生招生环节过程要素维度(Y维) | 第43-44页 |
| 4.1.3 博士研究生招生政策内容二维分析框架(X-Y维) | 第44页 |
| 4.2 定义分析单元和类目 | 第44-45页 |
| 4.3 编码 | 第45-46页 |
| 4.4 信度和效度检验 | 第46-48页 |
| 4.4.1 信度检验 | 第46-47页 |
| 4.4.2 效度检验 | 第47-48页 |
| 4.5 政策工具维度(X维)统计分析 | 第48-50页 |
| 4.5.1 总体概况分析 | 第48-49页 |
| 4.5.2 阶段变化分析 | 第49-50页 |
| 4.6 博士研究生招生环节过程要素维度(Y维)统计分析 | 第50-52页 |
| 4.6.1 总体概况分析 | 第50-51页 |
| 4.6.2 阶段变化分析 | 第51-52页 |
| 4.7 政策工具维度与博士研究生招生环节过程要素维度结合分析(X-Y维) | 第52-54页 |
| 第5章 研究结论与展望 | 第54-62页 |
| 5.1 研究结果与讨论 | 第54-58页 |
| 5.1.1 教育部为颁布主体,工作文件居于首位 | 第54-55页 |
| 5.1.2 “权威命令”运用过溢,其它工具运用失衡 | 第55-56页 |
| 5.1.3 “申请-考核”重视不足,分流退出环节薄弱 | 第56-57页 |
| 5.1.4 工具运用偏差明显,工具组合有待优化 | 第57-58页 |
| 5.2 政策建议 | 第58-61页 |
| 5.2.1 优化政策工具结构,运用多元政策工具 | 第58-59页 |
| 5.2.2 出台“申请-考核”政策,完善分流退出规定 | 第59-60页 |
| 5.2.3 缩小政策工具差异,优化政策工具组合 | 第60-61页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 附录 | 第68-82页 |
| 附录A 博士研究生政策文献样本列表 | 第68-78页 |
| 附录B 专家信度和效度评估表 | 第78-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 | 第84页 |
