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大学生马克思主义信仰教育问题研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第11-17页
    1.1 研究背景及研究的目的与意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究目的第11-12页
        1.1.3 研究意义第12页
    1.2 国内外研究现状第12-15页
        1.2.1 国内研究现状综述第12-14页
        1.2.2 国外研究现状综述第14-15页
    1.3 研究主要内容及研究方法第15-16页
        1.3.1 研究内容第15-16页
        1.3.2 研究方法第16页
    1.4 研究的创新之处第16-17页
第2章 大学生马克思主义信仰教育概述第17-28页
    2.1 信仰的概述第17-19页
        2.1.1 信仰的含义与分类第17-18页
        2.1.2 信仰的特征与功用第18-19页
    2.2 马克思主义信仰第19-22页
        2.2.1 马克思主义信仰的含义第20页
        2.2.2 马克思主义信仰的特点第20-21页
        2.2.3 马克思主义信仰的功能第21-22页
    2.3 大学生马克思主义信仰教育第22-27页
        2.3.1 当代大学生的思想特征第22-24页
        2.3.2 大学生马克思主义信仰教育基本内涵第24-25页
        2.3.3 大学生马克思主义信仰教育基本特征第25-26页
        2.3.4 大学生马克思主义信仰教育在大学生成长中重要作用第26-27页
    2.4 本章小结第27-28页
第3章 大学生马克思主义信仰教育现状透视第28-37页
    3.1 调查与结果分析第28-31页
        3.1.1 问卷调查基本情况第28页
        3.1.2 对调查结果的分析第28-30页
        3.1.3 调查所引发的思考第30-31页
    3.2 大学生马克思主义信仰教育存在的问题第31-33页
        3.2.1 教育重视程度不够第31-32页
        3.2.2 教育者能力素质亟待提高第32页
        3.2.3 教育对象自身存在的问题与局限第32-33页
        3.2.4 教育方法有待于改进创新第33页
    3.3 大学生马克思主义信仰教育的主要影响因素第33-36页
        3.3.1 西方和平演变战略和腐朽文化的侵袭渗透第33-34页
        3.3.2 非科学信仰对大学生马克思主义信仰的冲击第34页
        3.3.3 市场经济的消极影响第34-35页
        3.3.4 网络的消极因素第35-36页
    3.4 本章小结第36-37页
第4章 大学生马克思主义信仰教育的对策第37-52页
    4.1 大学生马克思主义信仰教育注意把握的关键点第37-39页
        4.1.1 突出信仰教育的针对性第37页
        4.1.2 区分信仰教育的层次性第37-38页
        4.1.3 立足信仰教育的时效性第38页
        4.1.4 求得信仰教育的有效性第38-39页
    4.2 大学生马克思主义信仰教育的方法第39-42页
        4.2.1 灌输与疏导法第39-40页
        4.2.2 显性与隐性法第40页
        4.2.3 教育与自我教育法第40-41页
        4.2.4 理论与实践法第41-42页
    4.3 大学生马克思主义信仰教育的途径第42-48页
        4.3.1 充分发挥大学生思想政治理论课教学的主渠道作用第42-43页
        4.3.2 发挥党团组织的联动作用积极实施青年马克思主义工程第43-45页
        4.3.3 积极发挥大学生党员及典型榜样的引领作用第45-46页
        4.3.4 建立完善形式多样的网络教育平台第46-47页
        4.3.5 加强校园文化建设用先进文化占领校园文化思想阵地第47-48页
    4.4 营造大学生马克思主义信仰教育的社会环境第48-51页
        4.4.1 在马克思主义大众化进程中营造统一的培育环境第48-49页
        4.4.2 发挥大众传媒舆论导向作用营造良好的舆论环境第49-50页
        4.4.3 推动社会主义文化大发展大繁荣营造健康向上的文化环境第50-51页
    4.5 本章小结第51-52页
结论第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56-61页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第61-62页
致谢第62页

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