| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景与课题来源 | 第11-15页 |
| 1.1.1 时代背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 信息架构研究现状 | 第12-14页 |
| 1.1.3 论文研究的课题来源及目标 | 第14-15页 |
| 1.2 课题研究的方法框架 | 第15页 |
| 1.3 课题研究的内容及基本框架 | 第15-18页 |
| 1.3.1 课题研究的内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 课题研究的结构框架 | 第16-18页 |
| 第2章 移动平板应用的信息架构研究 | 第18-39页 |
| 2.1 移动平板电脑的特点及优势 | 第18-20页 |
| 2.2 信息需求及信息搜索的研究 | 第20-22页 |
| 2.2.1 信息需求分析 | 第20-21页 |
| 2.2.2 信息搜索分析 | 第21-22页 |
| 2.3 信息架构的研究 | 第22-29页 |
| 2.3.1 信息架构的概念与分类研究 | 第22-25页 |
| 2.3.2 信息架构的结构与层次研究 | 第25-29页 |
| 2.4 移动平板应用的信息架构研究 | 第29-34页 |
| 2.4.1 移动平板应用的信息架构扁平化分析 | 第30-31页 |
| 2.4.2 移动平板应用的信息架构快捷通道分析 | 第31-34页 |
| 2.5 构建移动平板应用信息架构的方法研究 | 第34-37页 |
| 2.6 本章小结 | 第37-39页 |
| 第3章 基于卡片分类的移动平板应用信息架构方法研究 | 第39-58页 |
| 3.1 移动平板应用中卡片分类内容及卡片数量的分析 | 第39-41页 |
| 3.1.1 卡片分类内容的分析 | 第39页 |
| 3.1.2 卡片数量的分析 | 第39-41页 |
| 3.2 移动平板应用中卡片分类的方法分析 | 第41-43页 |
| 3.2.1 开放式与封闭式卡片分类方法分析 | 第41-42页 |
| 3.2.2 小组与个体卡片分类方法分析 | 第42-43页 |
| 3.3 移动平板应用中卡片分类过程的分析 | 第43-45页 |
| 3.3.1 介绍卡片分类活动 | 第44页 |
| 3.3.2 观察参与者卡片分类过程 | 第44-45页 |
| 3.3.3 参与者标注分组名称 | 第45页 |
| 3.3.4 总结卡片分类过程 | 第45页 |
| 3.4 基于卡片分类法的移动平板应用信息架构构建 | 第45-53页 |
| 3.4.1 卡片数据整理分析 | 第45-47页 |
| 3.4.2 卡片分组名称统一化的分析 | 第47-48页 |
| 3.4.3 卡片分组的分析 | 第48-50页 |
| 3.4.4 基于聚类分析法的卡片层级关系分析 | 第50-52页 |
| 3.4.5 基于功能点树状图构建信息架构的分析 | 第52-53页 |
| 3.5 移动平板应用信息架构的评估方法 | 第53-57页 |
| 3.6 本章小结 | 第57-58页 |
| 第4章 基于卡片分类法的移动平板应用信息架构案例 | 第58-72页 |
| 4.1 移动平板购物类应用Veris基本信息 | 第58-60页 |
| 4.1.1 Veris产品概况 | 第58-59页 |
| 4.1.2 Veris功能点梳理 | 第59-60页 |
| 4.2 Veris应用中卡片分类内容的分析 | 第60页 |
| 4.3 Veris应用中卡片分类的方法分析 | 第60页 |
| 4.4 Veris应用中卡片分类过程的分析 | 第60-62页 |
| 4.4.1 介绍卡片分类活动 | 第60-61页 |
| 4.4.2 观察参与者卡片分类过程 | 第61-62页 |
| 4.4.3 参与者标注分组名称 | 第62页 |
| 4.5 基于卡片分类法的Veris应用信息架构构建 | 第62-69页 |
| 4.5.1 卡片数据整理分析 | 第62-63页 |
| 4.5.2 卡片分组名称统一化的分析 | 第63-64页 |
| 4.5.3 卡片分组的分析 | 第64-66页 |
| 4.5.4 基于聚类分析法挖掘卡片层级关系的分析 | 第66-68页 |
| 4.5.5 基于功能点树状图构建信息架构的分析 | 第68-69页 |
| 4.6 基于卡片的分类法评估Veris信息架构 | 第69-71页 |
| 4.7 本章小结 | 第71-72页 |
| 结论 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录A 作者攻读硕士学位期间发表的论文 | 第79-80页 |
| 附录B 参与者卡片分类数据 | 第80-86页 |
