上海市高校体育特长生培养模式的现状研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1.前言 | 第9-10页 |
·选题依据 | 第9-10页 |
·研究目的与意义 | 第10页 |
·研究目的 | 第10页 |
·研究意义 | 第10页 |
2.文献综述 | 第10-18页 |
·高校体育特长生的概念及培养 | 第10-13页 |
·高校体育特长生的概念界定 | 第10-11页 |
·上海市中学体育特长生培养情况综述 | 第11-12页 |
·上海市中学体育特长生输送情况综述 | 第12页 |
·高等院校体育特长生招生政策 | 第12-13页 |
·举国体制与体育后备人才培养 | 第13-15页 |
·举国体制利弊分析 | 第13-15页 |
·举国体制与学校体育 | 第15页 |
·体育后备人才培养重要性分析 | 第15页 |
·高校体育特长生劳动力供求综述 | 第15-18页 |
·高校体育特长生就业现状 | 第15-17页 |
·劳动力市场体育人才素质要求 | 第17-18页 |
3.研究对象与方法 | 第18页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18页 |
4.研究结果与分析 | 第18-41页 |
·上海市高校体育特长生在校情况分析 | 第18-23页 |
·高校体育特长生管理现状 | 第18-19页 |
·高校体育特长生生活现状 | 第19-22页 |
·高校体育特长生学训现状 | 第22-23页 |
·上海市高校体育特长生招生与管理 | 第23-26页 |
·高校体育特长生招生情况 | 第23页 |
·高校体育特长生文化水平规定 | 第23-24页 |
·高校体育特长生管理机构 | 第24页 |
·高校体育特长生管理模式 | 第24-26页 |
·上海市高校体育特长生就业情况分析 | 第26-29页 |
·高校体育特长生就业意愿 | 第26-28页 |
·高校体育特长生就业供需分析 | 第28-29页 |
·上海市高校体育特长生相关问题探讨 | 第29-33页 |
·关于举国体制的思考 | 第29-31页 |
·关于体教结合理念的思考 | 第31-32页 |
·关于高校教育管理机制的思考 | 第32-33页 |
·上海市高校体育特长生培养模式的设想 | 第33-41页 |
·重视高校体育特长生择业环境认知的引导 | 第33-38页 |
·健全高校体育特长生的招生、管理和竞赛体制 | 第38-39页 |
·完善高校体育特长生的培养教育体系 | 第39-41页 |
5.结论与建议 | 第41-43页 |
·结论 | 第41-42页 |
·建议 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
附录 | 第47-50页 |
访谈提纲(中学) | 第50-51页 |
访谈提纲(高校) | 第51页 |