高考生学业压力引起的负性情绪及音乐对其调节作用研究
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、国内外研究综述 | 第12-15页 |
| （一）国内研究综述 | 第12-14页 |
| （二）国外研究综述 | 第14-15页 |
| 三、主要研究内容与方法 | 第15-16页 |
| （一）研究内容 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15-16页 |
| 四、被试选择 | 第16-17页 |
| （一）被试介绍 | 第16-17页 |
| （二）选择原因 | 第17页 |
| 注释 | 第17-18页 |
| 第二章 高考生学业压力及其引起的负性情绪现状 | 第18-38页 |
| 一、高考生学业压力调查 | 第18-31页 |
| （一）学业压力的概念 | 第18页 |
| （二）实证调查及结果 | 第18-31页 |
| 二、由学业压力引起的负性情绪 | 第31-36页 |
| （一）负性情绪的概念 | 第31-32页 |
| （二）高考生的负性情绪 | 第32-36页 |
| 注释 | 第36-38页 |
| 第三章 音乐对负性情绪的调节作用 | 第38-46页 |
| 一、情绪调节的概念 | 第38-39页 |
| 二、音乐对情绪的调节功能 | 第39-43页 |
| （一）音乐对身心的调节 | 第41-42页 |
| （二）音乐对情绪的调节 | 第42-43页 |
| 三、音乐对高考生负性情绪调节的作用 | 第43-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 附录一：有关高考生情绪状态的调查问卷 | 第55-58页 |
| 附录二：有关音乐对高三学生心理压力作用的访谈 | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
