| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-9页 |
| 1.1 中等职业学校影视后期课程开展现状 | 第6-7页 |
| 1.1.1 中等职业学校培养学生的目标和理念 | 第6页 |
| 1.1.2 职业学校影视后期课程的软硬件配套 | 第6-7页 |
| 1.1.3 职业学校影视后期课程的实训师资力量的需求 | 第7页 |
| 1.1.4 学习影视后期课程的职校学生的知识构架 | 第7页 |
| 1.2 职业学校影视后期课程的教学现状 | 第7-8页 |
| 1.3 从事影视后期工作的职校毕业生的工作情况 | 第8-9页 |
| 第二章“项目主题式”教学模式的具体内容 | 第9-14页 |
| 2.1“项目主题式”教学模式的定义 | 第9页 |
| 2.2“项目主题式”教学模式的功能 | 第9-10页 |
| 2.3“项目主题式”教学模式应用在影视后期课程教学中要遵守的原则 | 第10-11页 |
| 2.4“项目主题式”教学模式在影视后期课程中的实施过程 | 第11-14页 |
| 2.4.1 项目设置的思路 | 第11页 |
| 2.4.2 项目的设计要与实际生活相结合 | 第11-12页 |
| 2.4.3 项目的设计要与影视后期相关企业的需求相结合 | 第12-14页 |
| 第三章“项目主题式”教学模式在影视后期课程教学中的具体应用 | 第14-20页 |
| 3.1“项目主体式”教学法实训要求——“家乡美”案例分析 | 第14-15页 |
| 3.2“现代金陵”的制作 | 第15-19页 |
| 3.3“项目主题式”教学法教学效果评价 | 第19-20页 |
| 第四章 结语 | 第20-21页 |
| 致谢 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22页 |
