| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一部分 总论 | 第8-24页 |
| 一、研究的背景 | 第8-9页 |
| 二、问题的提出 | 第9-11页 |
| 三、研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 四、文献综述 | 第12-17页 |
| 五、相关概念的界定 | 第17-20页 |
| 六、研究设计 | 第20-24页 |
| 第二部分 西北民族地区农村中小学教育资源配置及使用效率研究 | 第24-53页 |
| 一、人力资源配置及使用效率研究 | 第24-34页 |
| 二、财力资源配置及使用效率研究 | 第34-45页 |
| 三、物力资源配置及使用效率研究 | 第45-53页 |
| 第三部分 研究结论与对策建议 | 第53-60页 |
| 一、继续加强西北民族地区教育政策倾斜 | 第53页 |
| 二、科学规划，统筹安排，进一步改善民族地区农村中小学办学条件 | 第53-54页 |
| 三、合理配置现有教育资源 | 第54-55页 |
| 四、提高现有资源利用率 | 第55-56页 |
| 五、采取切实措施，进一步加强教师队伍建设 | 第56-57页 |
| 六、继续完善农村义务教育经费保障机制 | 第57-59页 |
| 七、有计划、分步骤解决农村中小学“普九”债务问题 | 第59页 |
| 八、采取“以寄宿制为主，集中与分散相结合”的办学模式 | 第59-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 后记 | 第64页 |