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交互性中学生防火安全教育平台的研究与实现

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-14页
    1.1 论文研究的背景与意义第8-10页
        1.1.1 研究背景分析第8-9页
        1.1.2 本课题的研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-12页
        1.2.1 国外就虚拟交互技术在校园消防安全教育领域的应用于发展概况第10-11页
        1.2.2 国内就虚拟交互技术在校园消防安全教育领域的应用于发展概况第11-12页
    1.3 研究内容第12-13页
    1.4 本课题的研究方法第13页
    1.5 本文的组织结构第13-14页
第2章 虚拟交互性中学防火安全教育平台的需求分析第14-18页
    2.1 平台开发的需求分析第14-15页
    2.2 系统功能模块构建第15页
    2.3 系统开发流程第15-16页
    2.4 系统设置的训练项目第16-17页
    2.5 本章小结第17-18页
第3章 虚拟三维模型库的设计第18-28页
    3.1 使用 3D MAX 建模举例第18-26页
    3.2 校园建筑和道具物品建模第26-27页
    3.3 本章小结第27-28页
第4章 防火安全训练系统实现第28-50页
    4.1 OGRE 图形渲染引擎简介第28-29页
    4.2 系统引擎总体构架第29-32页
    4.3 系统功能实现第32-49页
        4.3.1 模型导入第32-35页
        4.3.2 鼠标选取及控制第35-37页
        4.3.3 骨骼动画第37-39页
        4.3.4 场景音效第39页
        4.3.5 特效处理第39-41页
        4.3.6 地图导航第41-47页
        4.3.7 二维界面第47-49页
    4.4 本章小结第49-50页
第5章 系统的运行与功能测试第50-54页
    5.1 系统的运行第50-51页
    5.2 防火安全教育系统功能测试第51-53页
    5.3 本章小结第53-54页
结论及展望第54-56页
参考文献第56-59页
致谢第59页

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