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大学生对春节文化的认同状况研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
第1章: 绪论第14-24页
    1.1 选题意义第14-16页
        1.1.1 理论意义第14-15页
        1.1.2 现实意义第15-16页
    1.2 国内外研究现状分析第16-22页
        1.2.1 国内研究现状第16-22页
        1.2.2 国外研究现状第22页
    1.3 研究内容第22-23页
    1.4 研究方法第23页
    1.5 创新之处第23-24页
第2章: 文化认同及春节文化认同概述第24-31页
    2.1 相关概念解析第24页
    2.2 春节文化的意义第24-26页
        2.2.1 是阖家团圆的情感归属第25页
        2.2.2 是辞旧迎新的新年期盼第25-26页
        2.2.3 是人际互动的心理诉求第26页
    2.3 认同及文化认同的理论溯源第26-27页
    2.4 大学生在传承与弘扬春节文化中的独特作用第27-29页
        2.4.1 大学生是传承与弘扬春节文化的生力军第27-28页
        2.4.2 大学生是传播春节文化正能量的重要力量第28-29页
        2.4.3 大学生是文化认同的特别关注群体第29页
    2.5 态度形成理论对大学生春节文化认同的推进作用第29-31页
第3章: 大学生春节文化认同的现状分析第31-48页
    3.1 问卷调查目的第31页
    3.2 问卷调查设计第31-33页
    3.3 总体情况分析第33-43页
        3.3.1 大学生春节文化的认知认同现状第33-38页
        3.3.2 大学生春节文化的情感认同现状第38-41页
        3.3.3 大学生春节文化的实践认同现状第41-43页
    3.4 特征因素分析第43-48页
        3.4.1 区域的影响第44页
        3.4.2 性别的影响第44-45页
        3.4.3 所属专业的影响第45-46页
        3.4.4 所属院校的影响第46页
        3.4.5 所在年级的影响第46-48页
第4章: 提升大学生春节文化认同的策略第48-59页
    4.1 社会层面:资源整合,多管齐下第48-52页
        4.1.1 国家:宏观引导,发挥主导性作用第48-49页
        4.1.2 媒体:传统媒体保驾护航,自媒体锦上添花第49-51页
        4.1.3 农村:积极保护,留住年味第51页
        4.1.4 社区:积极参与,寻找年味第51-52页
    4.2 学校层面:文化熏陶,提升认同第52-55页
        4.2.1 课堂引进来,将春节文化引进课堂第52-54页
        4.2.2 校园文化传出去:将春节文化的理念传承下去第54-55页
    4.3 家庭层面:言传身教,沐浴家风第55-57页
        4.3.1 借"言传"实现春节文化的认知认同第55-56页
        4.3.2 借"身教"实现春节文化的实践认同第56页
        4.3.3 借家风实现春节文化的情感认同第56-57页
    4.4 个人层面:文化自觉,文化自信第57-59页
        4.4.1 文化自觉是前提第57页
        4.4.2 文化自信是归属第57-59页
第5章: 提升大学生春节文化认同对践行社会主义核心价值观的意义第59-68页
    5.1 春节的文化意蕴与社会主义核心价值观具有内在同一性第59-62页
        5.1.1 春节的文化意蕴是社会主义核心价值观的重要源泉第60页
        5.1.2 春节文化是社会主义核心价值观的优秀文化资源第60-61页
        5.1.3 春节文化是践行社会主义核心价值观的有效载体第61-62页
    5.2 春节文化在践行社会主义核心价值观方面的三个维度第62-64页
        5.2.1 春节文化"崇德",提升大学生的国家认同感第62-63页
        5.2.2 春节文化"敬礼",提升大学生的社会认同感第63页
        5.2.3 春节文化"尚风",提升民族凝聚力第63-64页
    5.3 以春节文化为载体,大学生践行社会主义核心价值观的路径分析第64-68页
        5.3.1 春节文化是大学生践行社会主义核心价值观的"通俗化"路径第64-66页
        5.3.2 春节文化是大学生践行社会主义核心价值观的"普及化"路径第66页
        5.3.3 春节文化是大学生践行社会主义核心价值观的"大众化"路径第66-68页
结语第68-69页
参考文献第69-74页
附件: 关于大学生对春节文化的认同状况的调查问卷第74-77页
发表的学术论文目录第77-78页
致谢第78页

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