首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--广播、电视事业论文--编辑、写作和播送业务论文--播送业务论文

电视新闻评论主持人意见领袖作用实证研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-21页
    1.1 研究背景及意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9页
    1.2 研究现状第9-21页
        1.2.1 国内研究现状第11-14页
        1.2.2 国外研究现状第14-21页
2 意见领袖研究相关概念阐释第21-27页
    2.1 传播学相关概念:意见领袖、两级传播第21-22页
        2.1.1 意见领袖第21页
        2.1.2 两级传播第21-22页
    2.2 媒介认知:媒介使用、媒介认可、态度维度、媒介中介因素第22-24页
        2.2.1 媒介使用第22页
        2.2.2 媒介认可第22-23页
        2.2.3 态度维度第23-24页
        2.2.4 媒介中介因素第24页
    2.3 研究方法第24-27页
        2.3.1 控制实验法第24-25页
        2.3.2 问卷调查法第25-27页
3 新闻评论类节目主持人意见领袖作用实证研究及研究结果第27-44页
    3.1 研究设计第27-29页
        3.1.1 研究地点与实验设置第27页
        3.1.2 问卷设置第27-29页
        3.1.3 实验步骤与研究假设第29页
    3.2 数据分析:媒介使用、媒介认可、态度维度、媒介中介因素第29-44页
        3.2.1 问卷信度分析、媒介使用第29-31页
        3.2.2 研究1:媒介认可第31-36页
        3.2.3 研究2:态度维度第36-39页
        3.2.4 研究3:媒介中介因素第39-44页
4 新闻评论节目类主持人发挥其意见领袖作用存在问题和对策第44-54页
    4.1 存在问题第44-46页
        4.1.1 评论类主持人意见领袖作用偏低第44页
        4.1.2 媒体的公信力有待提升第44-45页
        4.1.3 电视节目整合传播不足第45-46页
        4.1.4 打造知名主持人困难重重第46页
    4.2 原因分析第46-49页
        4.2.1 信源广泛化和“虚拟化认同”第46-47页
        4.2.2 信息数字化带来了传播去中心化的加深第47-49页
        4.2.3 媒介素养的提高第49页
    4.3 对策建议第49-54页
        4.3.1 加强主持人的亲和力第49-50页
        4.3.2 以受众为本,注重节目整合传播第50页
        4.3.3 增强新闻媒体的权威性第50-52页
        4.3.4 掌握好一面提示和两面提示第52-54页
结论第54-55页
参考文献第55-57页
附录A 问卷调查表第57-60页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第60-61页
致谢第61-62页

论文共62页,点击 下载论文
上一篇:内地新疆少数民族大学生学习适应性研究--以大连市部分高校为例
下一篇:网络广告的视觉伦理问题研究