中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4页 |
目录 | 第6-8页 |
1 前言 | 第8-12页 |
1.1 选题依据 | 第8-9页 |
1.2 文献综述 | 第9-12页 |
1.2.1 我国高校高水平运动队的发展历史 | 第9页 |
1.2.2 我国高校高水平运动队研究现状 | 第9-10页 |
1.2.3 研究意义 | 第10-12页 |
2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
2.1 研究对象 | 第12页 |
2.2 研究方法 | 第12-14页 |
3 研究结果与分析 | 第14-26页 |
3.1 我国高校高水平运动队管理现状 | 第14-19页 |
3.1.1 高校高水平运动队的管理机构 | 第14-15页 |
3.1.2 高校高水平运动队运动员的管理 | 第15-16页 |
3.1.3 高校高水平运动队的教练员管理 | 第16-17页 |
3.1.4 高校高水平运动队经费的管理 | 第17-18页 |
3.1.5 高校高水平运动队训练与竞赛的管理 | 第18-19页 |
3.2 我国高校高水平运动队管理的创新思路 | 第19-21页 |
3.2.1 高校高水平运动队管理体制创新的迫切性 | 第19页 |
3.2.2 高校高水平运动队哲学理念的创新 | 第19-20页 |
3.2.3 高校高水平运动队管理体制创新的策略原则 | 第20-21页 |
3.2.4 高校高水平运动队管理体制的创新 | 第21页 |
3.3 我国高校高水平运动队管理的对策 | 第21-26页 |
3.3.1 建立人本理念,创建名牌效应 | 第21-22页 |
3.3.2 梳理生源渠道,解决学训矛盾,提高竞技水平 | 第22-23页 |
3.3.3 高校高水平运动队的教练员管理 | 第23-24页 |
3.3.4 转变思想观念盘活经费来源 | 第24-25页 |
3.3.5 改革竞赛格局,提高竞技水平 | 第25-26页 |
4 结论 | 第26-27页 |
5 建议 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-31页 |
附件 | 第31-36页 |
致谢 | 第36页 |