| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| List of Acronyms | 第7-12页 |
| Introduction | 第12-15页 |
| Chapter One Literature Review | 第15-25页 |
| 1.1 Definition of Washback | 第15-16页 |
| 1.2 Previous Studies on Washback | 第16-20页 |
| 1.2.1 Studies on Washback Abroad | 第17-19页 |
| 1.2.2 Studies on Washback in China | 第19-20页 |
| 1.3 TEM-8 and TEM-8 Washback Research | 第20-25页 |
| 1.3.1 Overview of TEM-8 | 第21-24页 |
| 1.3.2 Research on TEM-8 Washback | 第24-25页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第25-32页 |
| 2.1 Washback Effect Mechanism | 第25-29页 |
| 2.1.1 Alderson & Wall’s Washback Hypothesis | 第25-27页 |
| 2.1.2 Hughe’s Washback Model | 第27-28页 |
| 2.1.3 Prodromou’s Overt-Covert Washback Model | 第28-29页 |
| 2.2 Classification of Washback | 第29-32页 |
| 2.2.1 Positive and Negative Washback | 第29-30页 |
| 2.2.2 Strategies to Promote Positive Washback | 第30-32页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第32-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Subjects | 第32-33页 |
| 3.3 Research Instruments | 第33-34页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第33-34页 |
| 3.3.2 Interview | 第34页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第34页 |
| 3.4 Research Procedures | 第34-36页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第36-55页 |
| 4.1 Questionnaire | 第36-48页 |
| 4.1.1 Students’ Perceptions of the New TEM-8 | 第36-39页 |
| 4.1.2 Washback of the New TEM-8 | 第39-42页 |
| 4.1.3 Washback on English Majors’ Learning | 第42-48页 |
| 4.2 Interview | 第48-53页 |
| 4.3 Classroom Observation | 第53-55页 |
| Chapter Five Findings and Implications | 第55-60页 |
| 5.1 Main Findings of the Study | 第55-57页 |
| 5.1.1 More Positive Washback on English Majors’ Learning | 第55-56页 |
| 5.1.2 Various Aspects of Washback Effects of the New TEM-8.. 455.1.3 Utilitarian Motivation on English Majors’ Learning | 第56-57页 |
| 5.2 Implications | 第57-60页 |
| 5.2.1 Suggestions for the New TEM-8 | 第57-58页 |
| 5.2.2 Implications for Teachers | 第58-59页 |
| 5.2.3 Suggestions for Learners | 第59-60页 |
| Conclusion | 第60-62页 |
| References | 第62-66页 |
| Appendix A | 第66-69页 |
| Appendix B | 第69-70页 |
| 作者简介及科研成果 | 第70-71页 |
| Acknowledgements | 第71页 |
