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基于半监督集成学习的情感分类方法研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-19页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究意义第10-12页
    1.3 情感分类研究现状第12-15页
        1.3.1 基于无监督学习的情感分类第12-13页
        1.3.2 基于全监督学习的情感分类第13-14页
        1.3.3 基于半监督学习的情感分类第14-15页
    1.4 研究内容第15-16页
    1.5 组织结构第16-19页
第2章 相关知识介绍第19-27页
    2.1 文本表示模型第19-21页
    2.2 最大熵分类模型第21-23页
    2.3 传统自训练算法第23-24页
    2.4 常用集成学习方法第24-26页
    2.5 性能评测指标第26-27页
第3章 基于随机特征子空间自训练的半监督情感分类方法第27-36页
    3.1 问题描述及相关研究第27-29页
    3.2 文本中客观句与情感句的分布第29-30页
    3.3 基于随机特征子空间的自训练第30-32页
        3.3.1 随机特征子空间表示第30-31页
        3.3.2 最大置信度集成学习方式第31页
        3.3.3 算法流程第31-32页
    3.4 实验与分析第32-35页
        3.4.1 实验设置第32-33页
        3.4.2 实验结果与分析第33-35页
    3.5 本章小结第35-36页
第4章 基于标签一致性融合的半监督情感分类方法第36-47页
    4.1 问题描述及相关研究第36-37页
    4.2 标签一致性融合第37-40页
        4.2.1 标签一致性融合降低误标注率的理论分析第37-39页
        4.2.2 标签一致性融合的算法流程第39-40页
    4.3 进行标签一致性融合的半监督学习方法第40-42页
        4.3.1 基于随机特征子空间的协同训练算法第40-41页
        4.3.2 基于二部图的标签传播算法第41-42页
    4.4 实验结果与分析第42-46页
        4.4.1 实验设置第42-43页
        4.4.2 半监督学习方法分类准确率的比较结果第43-45页
        4.4.3 半监督学习方法误标注率的比较结果第45-46页
    4.5 本章小结第46-47页
第5章 基于元分类器及样本过滤的半监督情感分类方法第47-58页
    5.1 问题描述及相关研究第47-48页
    5.2 元分类器生成第48-49页
    5.3 样本过滤第49-50页
    5.4 基于元分类器及样本过滤的集成学习第50-52页
        5.4.1 系统框架及具体步骤第50-51页
        5.4.2 算法流程图第51-52页
    5.5 实验与结果分析第52-57页
        5.5.1 实验设置第52页
        5.5.2 两种半监督学习方法集成学习的对比试验第52-54页
        5.5.3 多种半监督学习方法集成学习的对比试验第54-56页
        5.5.4 样本过滤规模的实验分析与研究第56-57页
    5.6 本章小结第57-58页
第6章 总结与展望第58-61页
    6.1 研究工作总结第58-59页
    6.2 下一步工作设想第59-61页
参考文献第61-65页
攻读学位期间发表的论文及科研项目第65-67页
    攻读学位期间发表的论文第65页
    攻读学位期间申请的专利第65-66页
    攻读学位期间参与的科研项目第66-67页
致谢第67-69页

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