| Acknowledgement | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第11-14页 |
| ·Research Background | 第11页 |
| ·The Purpose of the Study | 第11-12页 |
| ·Significance of the Study | 第12-13页 |
| ·General Organization | 第13-14页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第14-33页 |
| ·Definition of Grammar | 第14-16页 |
| ·The Status of Grammar in Language Teaching | 第16-20页 |
| ·The status of grammar along different teaching methodologies | 第16-18页 |
| ·The importance of grammatical competence | 第18-20页 |
| ·Methods on Grammar Teaching | 第20-28页 |
| ·Deductive approach and inductive approach | 第20-22页 |
| ·Methods focusing on grammatical form | 第22-24页 |
| ·Methods focusing on grammatical meaning and use | 第24-26页 |
| ·Other possible ways to teach grammar | 第26-28页 |
| ·Related Researches | 第28-33页 |
| ·Researches abroad | 第28-29页 |
| ·Researches at home | 第29-33页 |
| Chapter Three METHODOLOGY | 第33-36页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Research Methods | 第33-34页 |
| ·Classroom observation | 第33页 |
| ·Questionnaires | 第33-34页 |
| ·Interviews | 第34页 |
| ·Subjects | 第34页 |
| ·Procedures | 第34-36页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第36-54页 |
| ·Observation | 第36-43页 |
| ·Dominant method of teaching grammar | 第36-38页 |
| ·Supplementary methods of teaching grammar | 第38-41页 |
| ·Students’responses to different grammar teaching methods | 第41-43页 |
| ·Questionnaire | 第43-47页 |
| ·Interviews | 第47-54页 |
| ·Interviews with teachers | 第48-51页 |
| ·Interviews with students | 第51-54页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第54-60页 |
| ·Major Findings | 第54-56页 |
| ·Implications | 第56-59页 |
| ·Limitation and Suggestions | 第59-60页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第60-63页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第63-65页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第65-66页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第66-67页 |
