| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-11页 |
| （一）研究背景 | 第9页 |
| （二）研究意义 | 第9-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-21页 |
| （一）幼儿教师满意度相关概念的界定 | 第11-12页 |
| （二）教师职业满意度结构的研究 | 第12-13页 |
| （三）教师职业满意度的影响因素的研究 | 第13-17页 |
| （四）职业满意度的测量工具的研究 | 第17-18页 |
| （五）职业满意度对教师的作用及影响的研究 | 第18-20页 |
| （六）已有研究的不足及本研究的问题提出 | 第20-21页 |
| 三、研究的设计 | 第21-30页 |
| （一）研究目标 | 第21页 |
| （二） 研究内容 | 第21页 |
| （三）研究方法 | 第21-22页 |
| （四）研究对象 | 第22页 |
| （五）研究工具 | 第22-30页 |
| 四、研究结果 | 第30-36页 |
| （一）鞍山市幼儿教师职业满意度的总体状况 | 第30页 |
| （二）影响鞍山市幼儿教师职业满意度的因素的调查结果 | 第30-36页 |
| 五、讨论与分析 | 第36-44页 |
| （一）鞍山市幼儿教师职业满意度的总体状况的讨论与分析 | 第36-37页 |
| （二）鞍山市幼儿教师职业满意度的差异性讨论与分析 | 第37-44页 |
| 1. 鞍山市幼儿教师职业满意度地域差异显著 | 第37-39页 |
| 2. 鞍山市幼儿教师职业满意度存在年龄差异 | 第39-41页 |
| 3. 鞍山市幼儿教师职业满意度存在教龄差异 | 第41页 |
| 4. 鞍山市幼儿教师职业满意度存在职称差异 | 第41-43页 |
| 5. 鞍山市幼儿教师职业满意度存在学历差异 | 第43-44页 |
| 六、结论与建议 | 第44-51页 |
| （一）结论 | 第44-45页 |
| （二）建议 | 第45-50页 |
| 1. 政府要加大对幼儿园的财政投入 | 第45-47页 |
| 2. 幼儿园管理者要不断提升管理水平 | 第47-48页 |
| 3. 幼儿教师要不断加强自身学习、不断提高其专业能力 | 第48-50页 |
| （三）研究不足 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
