| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| (一) 选题意义 | 第10页 |
| 1. 有助于丰富对大学生宪法意识培育的理论研究 | 第10页 |
| 2. 有助于改进高校宪法意识的培育工作 | 第10页 |
| (二) 研究综述 | 第10-16页 |
| 1. 国外的相关研究 | 第10-11页 |
| 2. 国内的相关研究 | 第11-16页 |
| 3. 简要评价 | 第16页 |
| (三) 研究方法 | 第16-17页 |
| 1. 文献法 | 第16页 |
| 2. 问卷调查法和个别访谈法 | 第16-17页 |
| 3. 多学科交叉研究法 | 第17页 |
| (四) 创新点 | 第17-18页 |
| 1. 研究视角新 | 第17页 |
| 2. 调研数据新 | 第17-18页 |
| 一、宪法意识及我国宪法意识的基本内容 | 第18-25页 |
| (一) 宪法意识的概念界定 | 第18-19页 |
| (二) 宪法意识与相关概念辨析 | 第19-21页 |
| 1. 宪法意识与法律意识 | 第19页 |
| 2. 宪法意识与公民意识 | 第19-20页 |
| 3. 宪法意识和宪政意识 | 第20页 |
| 4. 宪法意识和宪法思维 | 第20-21页 |
| (三) 中国特色社会主义宪法意识的基本内容 | 第21-25页 |
| 1. 宪法至上意识 | 第21页 |
| 2. 依宪治国和坚持党的领导相统一的意识 | 第21-22页 |
| 3. 主权在民意识 | 第22-23页 |
| 4. 权利和义务相统一的意识 | 第23页 |
| 5. 权力监督意识 | 第23-25页 |
| 二、在全面推进依法治国中大学生树立宪法意识的意义 | 第25-29页 |
| (一) 全面推进依法治国的提出及其意义 | 第25-26页 |
| (二) 大学生树立宪法意识对全面推进依法治国的意义 | 第26-29页 |
| 1. 是全面推进依法治国工作的重要保障 | 第26-27页 |
| 2. 有助于使大学生的综合素质符合全面推进依法治国的需要 | 第27-29页 |
| 三、大学生宪法意识的现状及存在问题的原因分析 | 第29-45页 |
| (一) 调研反映出的大学生宪法意识的积极方面 | 第29-32页 |
| 1. 认识到学习宪法的重要性 | 第29-30页 |
| 2. 宪法至上观念逐步深入人心 | 第30-31页 |
| 3. 对党的领导和依法治国的关系有较为正确的认识 | 第31-32页 |
| (二) 调研反映出的大学生宪法意识的消极方面 | 第32-39页 |
| 1. 大学生对宪法基本知识的掌握程度仍待提高 | 第32-34页 |
| 2. 大学生的权利义务意识有待提升 | 第34-37页 |
| 3. 大学生对宪法的修改和完善关注度不够 | 第37-38页 |
| 4. 大学生对宪法的核心价值未能达成普遍共识 | 第38页 |
| 5. 大学生的人民主权意识仍待继续提升 | 第38-39页 |
| 6. 大学生的权力监督意识有待加强 | 第39页 |
| (四) 存在问题的原因分析 | 第39-45页 |
| 1. 受我国传统社会历史文化的影响 | 第39-40页 |
| 2. 我国宪法实施不够理想 | 第40-41页 |
| 3. 高校宪法意识教育的不足 | 第41-42页 |
| 4. 大学生的主观能动性发挥不够充分 | 第42-43页 |
| 5. 相关家庭教育有局限 | 第43-45页 |
| 四、在全面推进依法治国中培育大学生宪法意识的对策 | 第45-52页 |
| (一) 优化国家和社会的引领作用 | 第45-47页 |
| 1. 逐步完善和健全宪法的实施和监督制度 | 第45页 |
| 2. 合理编排《思想道德修养和法律基础》教材的内容体系 | 第45-46页 |
| 3. 加强宪法的宣传和普及 | 第46-47页 |
| (二) 优化高校的主导作用 | 第47-48页 |
| 1. 明确宪法教育的内容和目的 | 第47页 |
| 2. 创新宪法教育的方式和渠道 | 第47-48页 |
| 3. 提升任课教师的宪法素养 | 第48页 |
| (三) 优化家庭的基础性作用 | 第48-50页 |
| 1. 家长应当转变教育观念 | 第48-49页 |
| 2. 家长发挥榜样的作用 | 第49-50页 |
| (四) 优化大学生的主体作用 | 第50-52页 |
| 1. 强化主体意识 | 第50页 |
| 2. 明确学习目的 | 第50页 |
| 3. 积极参与实践 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录：关于大学生宪法意识的调查问卷 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
