| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 医疗投入与国民健康影响机制 | 第11-13页 |
| 1.2.2 医疗健康和教育 | 第13-14页 |
| 1.2.3 医疗健康和城市化 | 第14-16页 |
| 1.2.4 教育和城市化 | 第16-17页 |
| 1.2.5 文献述评 | 第17页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.3.3 创新点和难点 | 第19-20页 |
| 第二章 理论基础 | 第20-27页 |
| 2.1 Grossman健康需求理论 | 第20-23页 |
| 2.1.1 Grossman模型 | 第20-22页 |
| 2.1.2 Grossman模型扩展 | 第22-23页 |
| 2.2 健康人力资本理论 | 第23-25页 |
| 2.2.1 健康人力资本的提出 | 第23-24页 |
| 2.2.2 健康人力资本的特征 | 第24-25页 |
| 2.3 健康城市理论 | 第25-26页 |
| 2.3.1 健康城市概念 | 第25页 |
| 2.3.2 健康城市理论基础 | 第25-26页 |
| 2.4 二元经济结构理论 | 第26-27页 |
| 第三章 我国医疗卫生、国民健康等发展现状 | 第27-35页 |
| 3.1 我国医疗卫生事业现状 | 第27-31页 |
| 3.1.1 卫生基本状况 | 第27-29页 |
| 3.1.2 医药卫生体制改革 | 第29-30页 |
| 3.1.3 存在的问题 | 第30-31页 |
| 3.2 我国国民健康现状 | 第31-32页 |
| 3.3 我国教育发展程度的差异性 | 第32-34页 |
| 3.4 我国城市化进程的区域差异 | 第34-35页 |
| 第四章 医疗投入与国民健康协调发展的时空分析 | 第35-46页 |
| 4.1 耦合协调度模型 | 第35-39页 |
| 4.1.1 测量步骤 | 第35-37页 |
| 4.1.2 指标体系 | 第37页 |
| 4.1.3 指标权重测算 | 第37-39页 |
| 4.2 医疗投入与国民健康耦合协调度的时序变化分析 | 第39-41页 |
| 4.3 医疗投入与国民健康耦合协调度的空间演化分析 | 第41-44页 |
| 4.4 小结 | 第44-46页 |
| 第五章 医疗健康协调度、教育与城市化影响机制研究 | 第46-57页 |
| 5.1 变量选取和描述性统计 | 第46-48页 |
| 5.1.1 变量选取 | 第46-48页 |
| 5.1.2 描述性统计 | 第48页 |
| 5.2 模型设定 | 第48-49页 |
| 5.3 Panel VAR模型脉冲响应分析 | 第49-55页 |
| 5.3.1 全国层面 | 第50-51页 |
| 5.3.2 东部地区 | 第51-53页 |
| 5.3.3 中部地区 | 第53-54页 |
| 5.3.4 西部地区 | 第54-55页 |
| 5.4 小结 | 第55-57页 |
| 第六章 结论与建议 | 第57-60页 |
| 6.1 研究结论 | 第57-58页 |
| 6.2 政策建议 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 攻读硕士期间发表论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |