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新课标下高中物理习题课有效教学研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
1 绪论第11-16页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究现状第11-12页
        1.2.1 有效教学研究第11-12页
        1.2.2 高中物理习题课研究第12页
    1.3 研究的意义及目的第12-14页
        1.3.1 研究意义第12页
        1.3.2 习题课意义第12-14页
        1.3.3 研究目的第14页
    1.4 研究内容第14页
    1.5 研究方法第14-15页
        1.5.1 文献法第14页
        1.5.2 观察法第14-15页
        1.5.3 问卷调查法第15页
        1.5.4 实践法第15页
        1.5.5 案例分析法第15页
    1.6 拟解决的关键问题第15-16页
2 新课标下高中物理习题课有效教学的理论研究第16-25页
    2.1 有效教学与习题教学的界定第16-18页
        2.1.1 有效教学的界定第16-17页
        2.1.2 习题教学的界定第17-18页
        2.1.3 习题的有效教学的界定第18页
    2.2 有效习题教学的理论基础第18-19页
        2.2.1 建构主义理论第18页
        2.2.2 元认知理论第18-19页
        2.2.3 最近发展区理论第19页
        2.2.4 认知负荷理论第19页
    2.3 新课标下高中物理习题课有效教学的定位和功能第19-22页
        2.3.1 新课标下高中物理习题课有效教学的定位第19-21页
        2.3.2 习题有效教学的功能第21-22页
    2.4 影响习题有效教学的三个主要因素第22-25页
        2.4.1 学生课堂定位及态度因素第22-23页
        2.4.2 教师教学观念和教学态度因素第23-24页
        2.4.3 教学的主观和客观因素第24-25页
3 习题课教学现状的调查第25-44页
    3.1 学生习题课现状的调查第25-35页
        3.1.1 制定与实施问卷调查第25-26页
        3.1.2 数据统计与分析第26-34页
        3.1.3 学生学习现状调查研究的结论与思考第34-35页
    3.2 教师习题课现状的问卷调查第35-44页
        3.2.1 制定与实施问卷调查第35-36页
        3.2.2 数据统计与分析第36-43页
        3.2.3 教学教学现状的调查结论第43-44页
4 新课标下高中物理习题有效教学的实施第44-56页
    4.1 高中物理习题有效教学的目标和注意事项第44-46页
        4.1.1 高中物理习题有效教学的三维目标第44页
        4.1.2 高中物理习题有效教学的注意事项第44-46页
    4.2 高中物理习题有效教学策略第46-52页
        4.2.1 课前精心准备第46-47页
        4.2.2 习题有效呈现第47-48页
        4.2.3 创设习题情景第48页
        4.2.4 有效分析习题条件及过程第48-49页
        4.2.5 扩展习题的功能第49-50页
        4.2.6 培养解题能力第50页
        4.2.7 课堂习题设问第50页
        4.2.8 习题课后评价第50-51页
        4.2.9 师生情感交流第51-52页
    4.3 习题有效教学的评价标准第52-53页
        4.3.1 是否发挥习题教学的功能第52页
        4.3.2 是否注重过程和方法的渗透第52页
        4.3.3 是否体现师生的共同发展第52-53页
        4.3.4 是否尊重学生的主体地位第53页
    4.4 高中物理习题有效教学模式实施的相关问题第53页
        4.4.1 过程和结果相统一的评价原则第53页
        4.4.2 定性和定量分析相结合第53页
    4.5 习题有效教学模式实际教学中的简单对比第53-56页
        4.5.1 习题教学对比的实践班级第53-54页
        4.5.2 习题教学对比的实践时间第54页
        4.5.3 习题教学对比的实践策略第54页
        4.5.4 习题教学对比的实践效果第54-56页
5 总结与思考第56-57页
参考文献第57-59页
附录第59-63页
    附录1: 高中学生物理习题课学习现状调查研究第59-61页
    附录2: 高中物理教师物理习题课教学现状调查研究第61-63页
致谢第63页

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