| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-12页 |
| 一、现实背景 | 第10-11页 |
| 二、理论研究背景 | 第11-12页 |
| 第二节 研究意义 | 第12页 |
| 一、理论意义 | 第12页 |
| 二、现实意义 | 第12页 |
| 第三节 研究方法 | 第12-13页 |
| 一、文献研究法 | 第12页 |
| 二、问卷调查法 | 第12-13页 |
| 第四节 创新点 | 第13-14页 |
| 第一章 南疆地区青少年法制教育相关研究概述 | 第14-18页 |
| 第一节 南疆地区青少年法制教育概述 | 第14-15页 |
| 一、南疆地区青少年法制教育的内涵及概念的界定 | 第14页 |
| 二、法制教育活动的功能 | 第14-15页 |
| 第二节 南疆地区青少年法制教育的目标和意义 | 第15-18页 |
| 一、南疆地区青少年法制教育的目标 | 第15-16页 |
| 二、南疆地区青少年法制教育的意义 | 第16-18页 |
| 第二章 南疆地区青少年法制教育存在的问题及原因分析 | 第18-27页 |
| 第一节 南疆地区青少年法制教育存在的问题 | 第19-23页 |
| 一、家庭在青少年法制教育中发挥的作用不明显 | 第19页 |
| 二、学校教育在青少年法制教育中存在的不足 | 第19-20页 |
| 三、网络的法制教育功能未充分发挥 | 第20-22页 |
| 四、南疆地区青少年法制教育还存在薄弱环节 | 第22-23页 |
| 第二节 南疆地区青少年法制教育存问题的原因分析 | 第23-27页 |
| 一、家庭环境中的消极因素对青少年法制教育影响较大 | 第23-24页 |
| 二、学校未充分发挥法制教育职能 | 第24页 |
| 三、网络在法制教育中存在问题的原因 | 第24-25页 |
| 四、主管部门对南疆地区青少年法制教育的认识不足 | 第25页 |
| 五、南疆地区青少年法制教育的基础条件较差 | 第25-27页 |
| 第三章 加强南疆地区青少年法制教育的对策与建议 | 第27-37页 |
| 第一节 南疆青少年法制教育所应遵循的原则 | 第27-28页 |
| 一、立足实际原则 | 第27页 |
| 二、突出重点实施原则 | 第27页 |
| 三、坚持奖励与惩戒并举的原则 | 第27-28页 |
| 第二节 进一步充实完善南疆青少年法制教育的内容 | 第28-30页 |
| 一、深入开展宪法教育 | 第28页 |
| 二、深入开展公民法律意识教育 | 第28-29页 |
| 三、深入做好教育与宗教相分离的法制宣传 | 第29页 |
| 四、深入宣讲党的民族宗教政策及相关法律法规 | 第29-30页 |
| 五、深入开展严厉打击暴恐犯罪行为相关的法律法规教育 | 第30页 |
| 第三节 完善和强化南疆地区青少年法制教育的具体措施 | 第30-37页 |
| 一、强化家庭和父母言传身教作用 | 第30-31页 |
| 二、发挥好学校作为青少年法制教育的主阵地作用 | 第31-33页 |
| 三、充分发挥各种媒体在法制教育中的作用 | 第33-34页 |
| 四、各级党委和政府应继续加大对法制教育工作的支持力度 | 第34-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附: | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第43-44页 |
