Z高校后勤社会化用工激励研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 一 研究背景 | 第10-11页 |
| 二 研究目的 | 第11页 |
| 三 研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 一 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 二 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 三 综述小结 | 第14页 |
| 第三节 研究内容、思路和方法 | 第14-16页 |
| 一 研究内容 | 第14-15页 |
| 二 研究思路 | 第15页 |
| 三 研究方法 | 第15-16页 |
| 第四节 本文研究的理论基础 | 第16-21页 |
| 一 需要层次理论 | 第16-17页 |
| 二 双因素理论 | 第17-18页 |
| 三 成就激励理论 | 第18-19页 |
| 四 公平理论 | 第19-21页 |
| 第二章 高校后勤社会化用工概述 | 第21-26页 |
| 第一节 相关概念 | 第21-22页 |
| 一 后勤和高校后勤 | 第21页 |
| 二 社会化用工 | 第21页 |
| 三 激励 | 第21-22页 |
| 第二节 高校后勤社会化用工的现状和特点 | 第22-26页 |
| 一 高校后勤社会化用工的现状 | 第22页 |
| 二 高校后勤社会化用工的特点 | 第22-24页 |
| 三 高校后勤社会化用工激励管理存在的问题 | 第24-26页 |
| 第三章 Z高校后勤社会化用工激励实践及存在的问题 | 第26-34页 |
| 第一节 Z高校后勤服务总公司概况 | 第26页 |
| 第二节 Z高校后勤服务总公司组织结构情况 | 第26-29页 |
| 第三节 Z高校后勤服务总公司社会化用工情况及特征 | 第29-30页 |
| 一 社会化用工情况 | 第29页 |
| 二 社会化用工特征 | 第29-30页 |
| 第四节 Z高校后勤社会化用工激励现状 | 第30-34页 |
| 一 现状调研 | 第30-31页 |
| 二 激励方式 | 第31-32页 |
| 三 目前激励中存在的不足 | 第32-34页 |
| 第四章 完善Z高校后勤社会化用工激励对策 | 第34-43页 |
| 第一节 认识员工激励的重要性 | 第34-35页 |
| 一 重视高素质员工激励 | 第34页 |
| 二 员工激励是员工管理的重要内容 | 第34-35页 |
| 第二节 遵循科学合理的激励原则 | 第35-37页 |
| 一 凡事做到公平公正 | 第35页 |
| 二 员工约束原则 | 第35-36页 |
| 三 员工奖励明暗分开 | 第36页 |
| 四 对待员工公私分明 | 第36-37页 |
| 第三节 优化员工激励体系主要对策 | 第37-40页 |
| 一 建立科学合理的薪酬激励制度 | 第37页 |
| 二 完善员工绩效考核体系 | 第37-38页 |
| 三 重新定位社会化用工人员的地位 | 第38页 |
| 四 吸收高素质人才，优化人员配置 | 第38-39页 |
| 五 对员工进行差异化激励 | 第39页 |
| 六 让员工认真学习企业文化 | 第39-40页 |
| 七 给员工制定科学的职业发展规划 | 第40页 |
| 第四节 建立与员工激励相适应的约束机制 | 第40-43页 |
| 一 以道德约束员工 | 第40-41页 |
| 二 以制度约束员工 | 第41页 |
| 三 以优胜劣汰原则约束员工 | 第41-43页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第43-47页 |
| 第一节 研究结论及建议 | 第43-45页 |
| 一 研究结论 | 第43-44页 |
| 二 有关建议 | 第44-45页 |
| 第二节 下一步研究方向 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 个人简历 | 第55页 |
