| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外文献综述 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·研究内容及方法 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 2 相关基础理论 | 第12-20页 |
| ·陕西红色文化的相关理论 | 第12-15页 |
| ·红色文化 | 第12页 |
| ·红色文化资源 | 第12页 |
| ·“红色资源”的界定 | 第12-13页 |
| ·陕西红色文化资源的形成 | 第13-15页 |
| ·红色文化资源的价值研究 | 第15-20页 |
| ·历史价值 | 第15-16页 |
| ·教育价值 | 第16-17页 |
| ·文化价值 | 第17页 |
| ·教学价值 | 第17-18页 |
| ·经济价值 | 第18-20页 |
| 3 陕西红色文化资源的高校教育教学现状调查 | 第20-28页 |
| ·大学生对陕西红色文化资源的了解现状问卷调查 | 第20-24页 |
| ·问卷调查的目的及意义 | 第20页 |
| ·问卷调查的思路 | 第20-21页 |
| ·数据分析 | 第21-23页 |
| ·调查结果分析 | 第23-24页 |
| ·陕西红色文化资源的高校教学情况访谈 | 第24-28页 |
| ·访谈的目的及意义 | 第24页 |
| ·访谈的思路 | 第24-25页 |
| ·访谈的内容 | 第25页 |
| ·访谈的结果分析 | 第25-28页 |
| 4 陕西红色文化资源在高校教育教学存在的问题及分析 | 第28-40页 |
| ·陕西红色文化资源高校教育教学中存在的问题 | 第28-35页 |
| ·大学生对高校思政教育的满意程度较低 | 第28-29页 |
| ·大学生对陕西红色文化资源的内容了解不全面 | 第29页 |
| ·大学生接受陕西红色文化教育的途径偏少 | 第29-30页 |
| ·陕西红色文化资源引入课堂的方式过于传统 | 第30-31页 |
| ·参观陕西红色资源教育基地流于形式 | 第31-33页 |
| ·陕西红色课程资源开发意识比较淡薄 | 第33-35页 |
| ·陕西红色文化资源在高校教育教学中存在问题的原因分析 | 第35-40页 |
| ·陕西红色文化资源的教育教学价值挖掘不够全面 | 第35页 |
| ·陕西红色文化资源的内涵挖掘不够深入 | 第35-37页 |
| ·陕西红色文化资源的利用重形式轻内容 | 第37页 |
| ·陕西红色文化资源的教育形式单一化 | 第37-38页 |
| ·当代大学生信仰意识薄弱 | 第38页 |
| ·当代大学生受应试教育的影响较深 | 第38-40页 |
| 5 多渠道挖掘陕西红色文化资源的教育教学价值 | 第40-45页 |
| ·深入挖掘陕西红色文化资源的精神内涵 | 第40页 |
| ·陕西红色文化资源充实进高校思想政治教育 | 第40-41页 |
| ·陕西红色文化资源体验与红色教学相结合 | 第41-42页 |
| ·编写陕西红色文化资源教材讲义进课堂 | 第42-43页 |
| ·陕西红色文化资源纳入高校思想政治教育的评价体系中 | 第43页 |
| ·建设高校红色教育实践基地 | 第43-44页 |
| ·利用陕西红色文化占领高校各类传媒阵地 | 第44页 |
| ·陕西红色文化资源与大学生社会实践志愿服务相结合 | 第44-45页 |
| 6 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-53页 |
