游戏教学法对6-8岁儿童足球兴趣培养的实验研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-25页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-25页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-16页 |
| ·游戏教学在国外的发展历史研究 | 第16-17页 |
| ·游戏教学在国内的发展历史研究 | 第17-18页 |
| ·游戏教学应用于体育教学的研究 | 第18-19页 |
| ·游戏教学应用于足球教学的研究 | 第19-21页 |
| ·6-8岁儿童足球游戏活动的施教理念分析 | 第21-25页 |
| 2 研究对象与方法 | 第25-30页 |
| ·研究对象 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26-30页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·专家访谈法 | 第26页 |
| ·实验法 | 第26-30页 |
| ·数理统计法 | 第30页 |
| ·比较分析法 | 第30页 |
| 3 结果与分析 | 第30-50页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏法的设计分析 | 第30-39页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏活动项目的设计 | 第30-33页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏活动过程的设计 | 第33-35页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏整体实施方案设计 | 第35-37页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏课的基本结构设计 | 第37-38页 |
| ·6-8岁儿童足球教学中游戏活动练习密度的设计 | 第38-39页 |
| ·游戏教学对6-8岁儿童足球兴趣培养的影响分析 | 第39-45页 |
| ·实验前两班儿童足球兴趣水平的比较分析 | 第39-41页 |
| ·实验前、后两班儿童足球兴趣水平的组内比较 | 第41-44页 |
| ·实验后两班儿童足球兴趣水平的组间比较 | 第44-45页 |
| ·讨论与分析 | 第45-50页 |
| ·实验前两个班级儿童足球兴趣总体水平的比较分析 | 第45-46页 |
| ·游戏教学法对6-8岁儿童足球学习态度的影响分析 | 第46-48页 |
| ·游戏教学法对6-8岁儿童足球参与程度的影响分析 | 第48-49页 |
| ·游戏教学法对6-8岁儿童足球关注程度的影响分析 | 第49-50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-66页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第66页 |
