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河北省高等教育财政支出绩效评价研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 导论第10-17页
   ·研究背景和意义第10-11页
     ·研究背景第10页
     ·研究意义第10-11页
   ·国内外研究现状第11-15页
     ·国外研究现状第11-13页
     ·国内研究现状第13-15页
   ·研究思路与研究方法第15-16页
     ·研究思路第15页
     ·研究方法第15-16页
   ·创新点第16-17页
第2章 教育支出绩效评价相关概念与理论基础第17-25页
   ·相关基本概念第17-18页
     ·财政教育支出第17页
     ·教育支出绩效第17-18页
     ·教育支出绩效评价第18页
   ·课题研究的理论基础第18-20页
     ·公共产品理论第18-19页
     ·委托代理理论第19页
     ·新公共管理理论第19-20页
     ·E理论第20页
   ·教育财政支出评价目标与方法第20-25页
     ·教育财政支出评价目标第20-22页
     ·教育财政支出评价基本方法第22-25页
第3章 河北省高等教育支出评价指标体系设计第25-30页
   ·指标体系设计的基本原则第25-26页
     ·E原则第25-26页
     ·公平性原则第26页
     ·可得性原则第26页
   ·指标体系的构建第26-28页
     ·投入及经济贡献指标第27页
     ·高校教育条件改善指标第27-28页
     ·高校教育产出指标第28页
   ·评价标准分析第28-30页
第4章 河北省高等教育支出绩效评价第30-39页
   ·数据来源第30-31页
   ·各项指标评价第31-33页
   ·综合评价第33-37页
   ·影响评价结果的因素分析第37-39页
     ·评价指标的公信力问题第37-38页
     ·评价基准的合理性第38页
     ·基础信息约束第38-39页
第5章 优化河北省高等教育财政支出的对策第39-44页
   ·进一步增加高等教育投入规模第39-40页
     ·增加政府对于高等教育的投入第39页
     ·拓宽高等教育资金来源渠道第39-40页
   ·完善绩效评价体系,提高教育支出使用效率第40-41页
   ·明确学校定位,突出学校人才培养特色第41-42页
   ·加强师资队伍素质建设,提高师资教学能力第42页
   ·夯实学校办学基础,促进教育资源共享第42-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页
攻读学位期间取得的科研成果第47页

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