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关初中英语课堂教师反馈语的个案研究

Abstract第1-9页
摘要第9-10页
Acknowledgements第10-13页
Chapter 1 Introduction第13-18页
   ·Background of the Study第13-14页
   ·Significancc of the Study第14-15页
   ·Purpose of the Study第15-16页
   ·Layout of the Study第16-18页
Chapter 2 Literature Review第18-36页
   ·The Conversational Structure第18-22页
   ·Teacher Feedback第22-30页
     ·Definition of Feedback第22-25页
     ·Classification of Feedback第25-30页
   ·Previous Studies on Feedback Abroad and at Home第30-36页
     ·Previous Studies on Feedback Abroad第30-33页
     ·Previous Studies on Feedback at Home第33-36页
Chapter 3 Theoretical Basis第36-44页
   ·The Input Hypothesis第36-38页
   ·The Output Hypothesis第38-40页
   ·The Interaction Hypothesis第40-44页
Chapter 4 Research Methodology第44-50页
   ·Research Questions第44页
   ·Participants第44-45页
   ·Instruments第45-47页
     ·Classroom Observation第45-46页
     ·Questionnaire第46-47页
     ·Interview第47页
   ·Data Collection and Research Procedure第47-50页
Chapter 5 Data Analysis and Discussion第50-80页
   ·Analysis on Classroom Observation第50-67页
     ·Feedback Patterns第50-63页
     ·Feedback Ratio第63-67页
   ·Analysis on Questionnaire第67-71页
   ·Analysis on Interview第71-80页
     ·Students Interview第72-75页
     ·Teacher Interview第75-80页
Chapter 6 Conclusion第80-87页
   ·Major Findings第80-83页
   ·Implications of the Study第83-85页
   ·Limitations and Future Directions of the Study第85-87页
References第87-99页
Appendix Ⅰ第99-102页
Appendix Ⅱ第102-105页
Appendix Ⅲ第105-106页
Appendix Ⅳ第106-107页
Appendix Ⅴ第107-120页

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