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基于《高中课程标准》的中学数学试卷契合度评价

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·基于课程标准知识点的试卷契合度的内涵和意义第7-8页
   ·试卷契合度评价的研究背景和意义第8-9页
   ·试卷契合度评价研究现状和本文主要研究的内容第9-11页
第二章 基于课程标准的试卷契合度评价体系的建立第11-19页
   ·模糊贴近度的相关知识第11-12页
   ·建立课程标准知识体系第12-14页
   ·建立试卷知识分布体系第14-17页
   ·试卷契合度测量方法与结果分析第17-19页
     ·spss 软件检测契合度第17页
     ·模糊贴近度的方法计算契合度第17-18页
     ·试卷体系知识点的覆盖度度量第18-19页
第三章 试卷契合度评价体系的应用第19-37页
   ·确定要评价的试卷及其知识分布第19-23页
   ·所选试卷所对应的课程体系第23-28页
   ·研究试卷分布与试卷契合度的测量第28-32页
     ·契合度测量准备第28-31页
     ·契合度具体测量第31-32页
   ·给出试卷契合度的最终评价分析第32-37页
     ·SPSS 方法去测试课程体系与试卷体系的契合度第32-33页
     ·利用模糊贴近度的方法测量契合度结果第33-35页
     ·试卷知识点的覆盖度第35-37页
第四章 总结与展望第37-39页
参考文献第39-41页
附录第41-45页
致谢第45-46页
附件第46页

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