| 目录 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·关于篮球裁判员一级、二级能力的界定 | 第11-12页 |
| ·篮球裁判能力 | 第11页 |
| ·一级篮球裁判员 | 第11-12页 |
| ·二级篮球裁判员 | 第12页 |
| ·高校篮球裁判员培养的研究 | 第12-13页 |
| ·影响篮球裁判员判罚的心理因素的研究 | 第13-14页 |
| ·篮球裁判员等级考核指标 | 第14-15页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 4 结果与分析 | 第16-38页 |
| ·山东省高校体育学院研究生裁判能力与一级篮球裁判之间存在差距 | 第16-31页 |
| ·山东省高校体育教育训练学篮球研究生裁判员的基本情况 | 第16-17页 |
| ·山东省高校体育训练学篮球研究生裁判理论知识学习情况的差距 | 第17-27页 |
| ·身体素质 | 第27-28页 |
| ·英语能力 | 第28-29页 |
| ·心理稳定性表现 | 第29-30页 |
| ·一定的篮球技战术能力 | 第30-31页 |
| ·研究生裁判员与一级裁判差距出现的原因 | 第31-33页 |
| ·研究生课程安排中裁判员的学习课时少，教师重视程度不够 | 第32页 |
| ·经费投入不足、研究生裁判员缺乏系统、科学的指导 | 第32-33页 |
| ·学生裁判员的动机 | 第33页 |
| ·山东省体育教育训练学篮球方向研究生裁判能力培养方法与措施 | 第33-38页 |
| ·培养学生学习裁判知识的兴趣 | 第33页 |
| ·加强研究生裁判员的理论知识的理解，夯实理论基础 | 第33-34页 |
| ·心理学知识的学习，提高心理的稳定性 | 第34-35页 |
| ·重视裁判员场上基本功、身体素质以及体能的训练 | 第35-36页 |
| ·充分利用多媒体教学,提高教学效果 | 第36页 |
| ·提供机会参与大型比赛裁判的机会 | 第36-37页 |
| ·充分利用高校的优势 | 第37页 |
| ·社会、学校领导的重视以及支持 | 第37页 |
| ·加强篮球技战术等其他知识的学习 | 第37-38页 |
| ·提高学生的自主学习、反思的能力 | 第38页 |
| ·增加高校一级裁判选拔的名额 | 第38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附件 | 第43-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
