中等职业学校学生辍学的成因及对策探析
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第1章 绪言 | 第8-17页 |
·问题的提出及研究意义 | 第8-9页 |
·问题的提出 | 第8页 |
·研究的意义 | 第8-9页 |
·文献综述 | 第9-13页 |
·国内研究现状综述 | 第9-11页 |
·国外研究现状综述 | 第11-13页 |
·研究对象和研究方法 | 第13-15页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·概念的界定 | 第15-17页 |
·职业教育 | 第15页 |
·中等职业教育 | 第15页 |
·学生辍学 | 第15-17页 |
第2章 中等职业学校学生辍学现状及分析 | 第17-20页 |
·三所样本学校基本情况 | 第17-18页 |
·三所样本学校2009级学生辍学情况 | 第18-20页 |
第3章 中等职业学校学生辍学的成因 | 第20-36页 |
·学生自身原因 | 第21-25页 |
·学习基础差、厌学 | 第21-22页 |
·学习动机不明确、缺乏恰当的规划设计 | 第22-23页 |
·学生各自家庭情况的差异 | 第23-25页 |
·学生的心理因素 | 第25页 |
·学校的因素 | 第25-33页 |
·招生宣传夸大,生源质量不高 | 第25-26页 |
·课程设置不合理,教学方法单一 | 第26-31页 |
·教育管理的残缺 | 第31-32页 |
·教师队伍建设薄弱 | 第32-33页 |
·社会的因素 | 第33-36页 |
·世俗的观念 | 第33页 |
·政策的影响 | 第33-34页 |
·劳动力就业市场 | 第34-36页 |
第4章 降低中等职业学校学生辍学率的对策 | 第36-42页 |
·加强政策执行力度、改变招生观念、提高生源质量 | 第36页 |
·全面深化改革、提高教学质量 | 第36-39页 |
·改革办学模式 | 第36-37页 |
·以课程为核心,改革教学方法 | 第37-38页 |
·加快“双师型”队伍的建设 | 第38-39页 |
·加强就业指导,畅通就业渠道 | 第39-40页 |
·加强就业心理指导,树立正确的就业观 | 第39页 |
·构建全程指导的职业生涯和就业指导教育体系 | 第39-40页 |
·加强学校管理、丰富课余生活 | 第40-42页 |
·加强校风建设,构建和谐校园 | 第40页 |
·加强法制教育和心理辅导 | 第40页 |
·开展丰富多彩课余生活 | 第40-42页 |
第5章 结束语 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
附录 | 第46-50页 |
致谢 | 第50页 |