| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-16页 |
| ·充分认识数列知识的数学背景 | 第7-10页 |
| ·高中数学课程数列知识的数学过程 | 第10-12页 |
| ·高考题目中数列知识的命题形式和命题所占比重 | 第12-15页 |
| ·本文准备讨论哪些问题,解决哪些问题 | 第15-16页 |
| 2 高考中数列问题的表现形式和涵盖的数学思想 | 第16-31页 |
| ·高中数学课程中的数列知识的典型问题 | 第16-20页 |
| ·高考中数列问题的表现形式 | 第20-28页 |
| ·教学要求与考查要求 | 第20-21页 |
| ·数列的命题特点与知识类型 | 第21-28页 |
| ·数列知识教学要点探讨 | 第28-31页 |
| ·数列及其通项公式 | 第28-29页 |
| ·透析等差数列 | 第29页 |
| ·透析等比数列 | 第29-30页 |
| ·透析数列综合问题 | 第30页 |
| ·数列应用题 | 第30-31页 |
| 3 教学体会和建议 | 第31-33页 |
| ·需进一步探究的问题 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33页 |