| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、 问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| （一） 研究目的 | 第10页 |
| （二） 研究意义 | 第10-11页 |
| 三、 相关文献综述 | 第11-13页 |
| （一） 国外文献综述 | 第11-12页 |
| （二） 国内文献综述 | 第12-13页 |
| （三） 文献述评 | 第13页 |
| 四、 研究思路和方法 | 第13-15页 |
| （一） 研究思路 | 第13-14页 |
| （二） 研究方法 | 第14-15页 |
| 五、 研究内容 | 第15页 |
| 六、 创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 核心概念与相关理论基础 | 第16-23页 |
| 一、 核心概念 | 第16-20页 |
| （一） 预算 | 第16-18页 |
| （二） 高校预算 | 第18页 |
| （三） 高校预算管理 | 第18-19页 |
| （四） 民族院校预算管理 | 第19-20页 |
| 二、 相关理论基础 | 第20-23页 |
| （一） 预算管理理论 | 第20-22页 |
| （二） 最优化理论 | 第22-23页 |
| 第三章 我国民族院校预算管理的现状——Z 大学的案例 | 第23-33页 |
| 一、 我国民族院校预算管理的整体现状 | 第23-27页 |
| （一） 民族院校资金来源多元化 | 第24页 |
| （二） 财政预算投入力度加大 | 第24-25页 |
| （三） 办学成本核算与评价理念增强 | 第25-26页 |
| （四） 预算编制审批程序逐渐完善 | 第26页 |
| （五） 预算管理水平急需提高 | 第26-27页 |
| 二、 Z 大学预算管理现状的实证分析 | 第27-33页 |
| （一） Z 大学基本情况 | 第27页 |
| （二） Z 大学预算管理现状分析 | 第27-33页 |
| 第四章 我国民族院校预算管理存在的问题 | 第33-37页 |
| 一、 预算缺乏全局性与可行性指导 | 第33页 |
| 二、 预算编制体系不完善 | 第33-35页 |
| （一） 预算编制程序不合理 | 第33-34页 |
| （二） 预算编制时间仓促 | 第34页 |
| （三） 预算编制内容不完整 | 第34-35页 |
| 三、 预算执行体系低效 | 第35页 |
| 四、 预算缺乏有效的监督保障机制 | 第35-36页 |
| 五、 预算审计体系开展困难 | 第36-37页 |
| 第五章 优化我国民族院校预算管理的对策 | 第37-46页 |
| 一、 民族院校预算编制优化 | 第37-39页 |
| （一） 合理编制收入支出计划 | 第37-38页 |
| （二） 提前预算编制时间 | 第38页 |
| （三） 提高预算编制的准确性 | 第38-39页 |
| 二、 民族院校预算执行优化 | 第39-40页 |
| （一） 建立以部门为中心的执行机制 | 第39-40页 |
| （二） 合理安排收入与支出项目 | 第40页 |
| 三、 民族院校预算审计优化 | 第40-42页 |
| （一） 优化预算执行审计时间 | 第40-41页 |
| （二） 优化实施审计时间 | 第41页 |
| （三） 优化审计报告的撰写程序 | 第41-42页 |
| 四、 民族院校预算监督优化 | 第42-46页 |
| （一） 建立和完善预算管理监督机制 | 第42-43页 |
| （二） 进行合理可行的预算评价 | 第43页 |
| （三） 完善预算法规与预算管理方法 | 第43-44页 |
| （四） 加强绩效考核和奖惩约束机制 | 第44页 |
| （五） 强化财务部门风险监督 | 第44-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50页 |