| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 1 研究目的与意义 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·微观意义 | 第13页 |
| ·中观意义 | 第13页 |
| ·宏观意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-29页 |
| ·人际关系研究综述 | 第14-20页 |
| ·国外研究 | 第14-17页 |
| ·国内研究 | 第17-20页 |
| ·运动成绩研究综述 | 第20-21页 |
| ·一般运动成绩的研究 | 第20页 |
| ·专项运动成绩的研究 | 第20-21页 |
| ·排球运动队人际关系的相关研究 | 第21-29页 |
| ·运动队群体凝聚力的研究 | 第21-23页 |
| ·运动队人际关系的研究 | 第23-26页 |
| ·运动队人际关系对运动成绩影响的研究 | 第26-29页 |
| 3 研究对象与方法 | 第29-30页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-30页 |
| ·文献资料法 | 第29页 |
| ·专家访谈法 | 第29页 |
| ·逻辑分析法 | 第29页 |
| ·实地考察法 | 第29-30页 |
| 4 基本理论概述 | 第30-38页 |
| ·人际关系的理论 | 第30-34页 |
| ·人际关系的含义 | 第30-31页 |
| ·人际关系的结构 | 第31页 |
| ·人际关系的理论 | 第31-34页 |
| ·高校高水平排球运动队的相关理论 | 第34-38页 |
| ·高校高水平排球运动队 | 第34页 |
| ·排球运动的特点 | 第34-36页 |
| ·高校高水平排球运动队人际关系 | 第36-38页 |
| 5 高校高水平排球运动队中人际关系对运动成绩的影响分析 | 第38-44页 |
| ·高校高水平排球运动队竞技能力结构理论 | 第39-42页 |
| ·竞技能力与运动队竞技能力 | 第39页 |
| ·队员竞技能力 | 第39-41页 |
| ·队伍竞技能力 | 第41页 |
| ·竞技能力与人际关系 | 第41-42页 |
| ·运动队人际关系与运动成绩关系的极限分析 | 第42-43页 |
| ·我国高校高水平排球运动队人际关系的基本现状 | 第43-44页 |
| 6 高校高水平排球运动队人际关系对运动成绩影响的机制 | 第44-50页 |
| ·高校高水平排球运动队人际关系对运动成绩影响的途径 | 第44-46页 |
| ·人际关系对运动成绩影响的内部途径 | 第44-45页 |
| ·人际关系对运动成绩影响的外部途径 | 第45-46页 |
| ·高校高水平排球运动队人际关系对运动成绩影响的机理 | 第46-49页 |
| ·人际认知 | 第46页 |
| ·人际吸引 | 第46-47页 |
| ·角色水平 | 第47-48页 |
| ·人际沟通 | 第48-49页 |
| ·领导方式 | 第49页 |
| ·优秀高校高水平排球运动队人际关系的标准 | 第49-50页 |
| 7 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 在读期间发表学术论文及研究成果 | 第59页 |
