| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| (一) 研究背景与现状 | 第7-11页 |
| (二) 研究目的与内容 | 第11-12页 |
| (三) 研究步骤与方法 | 第12-13页 |
| (四) 本文的创新与不足之处 | 第13-14页 |
| 一、经典新闻文教育概述 | 第14-21页 |
| (一) 新闻文 | 第14-16页 |
| (二) 经典新闻文 | 第16-18页 |
| (三) 经典新闻文教育 | 第18-19页 |
| (四) 经典新闻文教育的重要意义 | 第19-21页 |
| 二、经典新闻文教育的发展历程及现状 | 第21-29页 |
| (一) 国外经典新闻文教育的发展历程 | 第21-22页 |
| (二) 我国经典新闻文教育的发展历程及现状分析 | 第22-29页 |
| 三、目前我国中学语文课本中的经典新闻文教育所面临的问题 | 第29-34页 |
| (一) 重视程度低,选入课本的篇目少 | 第29-30页 |
| (二) 部分教材内容不具备足够的“经典性” | 第30-31页 |
| (三) 新闻理论与实践脱节 | 第31页 |
| (四) 教学方式陈旧,不利于学生吸收新知识 | 第31-32页 |
| (五) 现代教育技术在教学过程中的不足与滥用 | 第32-33页 |
| (六) 教师缺乏系统的理论知识,能力不足 | 第33-34页 |
| 四、中学语文课本中的经典新闻文教育策略 | 第34-41页 |
| (一) 加强对新闻文教育的重视,增加选篇量 | 第34-35页 |
| (二) 教材的选文要具备经典性 | 第35-36页 |
| (三) 增强经典新闻文教育的理论与实践的联系 | 第36-37页 |
| (四) 教学方式要做到“因文而异”,灵活多样 | 第37-39页 |
| (五) 加大教学投入,完善硬件设施,合理利用现代教育技术 | 第39-40页 |
| (六) 构建新闻文讲授规范,提升语文教师的针对性授课效果 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第47-49页 |
