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面向个性化教学流程的虚拟学习环境系统模型的研究与实现

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
图表目录第11-12页
第1章 绪论第12-16页
   ·研究背景第12页
   ·问题提出和意义第12-13页
     ·问题提出第12-13页
     ·意义第13页
   ·研究内容和方法第13-14页
     ·研究内容第13-14页
     ·研究方法第14页
   ·论文的结构第14-16页
第2章 虚拟学习环境的概述第16-26页
   ·虚拟学习环境第16-18页
     ·虚拟学习环境的产生背景第16-17页
     ·虚拟学习环境的特点和优势第17-18页
     ·虚拟学习环境的发展趋势第18页
   ·学习理论第18-20页
     ·建构主义学习理论第19页
     ·认知主义学习理论第19页
     ·行为主义学习理论第19-20页
   ·国内外研究现状第20-24页
     ·国外的研究现状第22-23页
     ·国内的研究现状第23-24页
   ·启示第24页
   ·小结第24-26页
第3章 面向个性化教学流程的虚拟学习环境系统模型设计第26-44页
   ·系统模型分析第26-37页
     ·建立系统的功能模型第27-34页
     ·建立系统的实体关系图第34-35页
     ·建立系统的业务流程图第35-37页
   ·系统设计第37-43页
     ·设计系统的体系结构第37-38页
     ·设计系统的对象模型第38页
     ·设计和开发用户界面第38-39页
     ·设计系统的数据库模型第39-43页
   ·小结第43-44页
第4章 面向个性化教学流程的虚拟学习环境系统实现第44-54页
   ·主要采用技术第44-46页
     ·Jbuilder200833第44页
     ·java第44-46页
   ·用户界面开发第46-49页
   ·数据库开发第49-52页
   ·小结第52-54页
第5章 面向个性化教学流程的虚拟学习环境系统实验与评估第54-58页
   ·实验设计第54页
   ·实验数据与分析第54-57页
   ·实验结论第57页
   ·小结第57-58页
第6章 总结与展望第58-60页
   ·总结第58页
   ·展望第58-60页
参考文献第60-64页
致谢第64-65页
攻读学位期间参加的科研项目和成果第65页

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