| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 一、导论 | 第12-18页 |
| (一) 问题的提出与选题的意义 | 第12-14页 |
| (二) 基本内容与研究方法 | 第14-16页 |
| (三) 论文的主要创新点 | 第16-18页 |
| 二、相关文献综述 | 第18-26页 |
| (一) 基本概念界定 | 第18-19页 |
| (二) 思想政治教育内容的研究现状 | 第19-21页 |
| (三) 大学生思想政治教育内容的研究现状 | 第21-26页 |
| 三、大学生思想政治教育内容体系的构建依据 | 第26-29页 |
| (一) 大学生思想政治教育的目标 | 第26-27页 |
| (二) 大学生思想政治教育的实效 | 第27页 |
| (三) 大学生思想政治教育对象的诉求 | 第27-29页 |
| 四、大学生思想政治教育内容体系的构建原则 | 第29-32页 |
| (一) 方向性原则 | 第29-30页 |
| (二) 系统性原则 | 第30页 |
| (三) 时代性原则 | 第30-32页 |
| 五、大学生思想政治教育内容体系构建的目标要求 | 第32-35页 |
| (一) 突出大学生能力的培养,提高教育内容的吸引力 | 第32页 |
| (二) 深入大学生的现实生活,彰显教育内容的感染力 | 第32-33页 |
| (三) 坚持分类指导的原则,增强教育内容的针对性 | 第33-35页 |
| 六、大学生思想政治教育内容的宏观结构体系 | 第35-43页 |
| (一) 核心内容 | 第36-38页 |
| (二) 时代内容 | 第38-41页 |
| (三) 实践内容 | 第41-43页 |
| 七、大学生思想政治教育内容的微观结构体系 | 第43-57页 |
| (一) 以年级为维度的大学生思想政治教育内容的结构体系 | 第43-51页 |
| (二) 以学生群体层次为维度的大学生思想政治教育内容的结构体系 | 第51-57页 |
| 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第64页 |
