| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究背景 | 第7-9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·论文的主要内容及结构框架 | 第11-12页 |
| 2 体验式学习的理论基础 | 第12-17页 |
| ·体验式学习的内涵 | 第12-13页 |
| ·体验式学习的思想渊源 | 第13-14页 |
| ·体验式学习的理论模型 | 第14-17页 |
| 3 体验式学习的四级理论模型分析及应用 | 第17-36页 |
| ·一级体验式学习法 | 第19-21页 |
| ·二级体验式学习法 | 第21-25页 |
| ·三级体验式学习法 | 第25-29页 |
| ·四级体验式学习法 | 第29-36页 |
| 4 HC 公司基于体验式学习的培训体系构建 | 第36-48页 |
| ·目前公司培训存在的主要问题 | 第36-37页 |
| ·基于体验式学习的培训体系构建 | 第37-42页 |
| ·HC 公司导入体验式学习法的步骤 | 第42-44页 |
| ·顺利实施基于体验式学习培训体系的保障措施 | 第44-46页 |
| ·HC 公司导入体验式学习法的注意点 | 第46-48页 |
| 结束语 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |