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小学生课业负担过重调查与对策研究--以山东省微山县部分小学为例

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第1章 引言第9-15页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究的意义第10-11页
   ·研究的现状第11-13页
   ·研究的思路和方法第13-15页
第2章 国家和山东省小学生“减负”史及启示第15-23页
   ·我国小学生“减负”史第15-19页
   ·山东省小学生“减负”工作历程第19-22页
   ·从小学生“减负”史中获得的一些启示第22-23页
第3章 微山县部分小学调查概况第23-28页
   ·微山县情及小学教育状况简介第23-24页
   ·问卷调查情况第24-26页
   ·访问座谈情况第26-27页
   ·文献阅读情况第27-28页
第4章 调查数据汇总分析第28-45页
   ·小学生课业负担过重的问题归纳第28-35页
   ·小学生课业负担过重的危害概述第35-40页
   ·小学生课业负担过重的原因剖析第40-45页
第5章 “减负”的对策建议第45-52页
   ·转变思想观念,倡导和树立正确的育人观、人才观第45-46页
   ·严格执行政策,保证“减负”的实际效果第46-48页
   ·加强协作配合,形成“减负”的强大合力第48-49页
   ·完善制度机制,提高考评的科学化水平第49-52页
结语第52-53页
注释第53-55页
参考文献第55-58页
致谢第58页

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