| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 研究现状及问题提出 | 第8-26页 |
| ·人际关系研究综述 | 第9-16页 |
| ·社会支持研究综述 | 第16-20页 |
| ·自我效能感研究综述 | 第20-23页 |
| ·问题提出及研究假设 | 第23-26页 |
| 第2章 研究方法 | 第26-28页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26-27页 |
| ·施测过程及数据处理 | 第27-28页 |
| 第3章 研究结果 | 第28-40页 |
| ·高中生人际关系困扰、领悟社会支持和自我效能感的总体状况 | 第28-29页 |
| ·高中生人际关系困扰、领悟社会支持和自我效能感的人口学变量研究结果 | 第29-34页 |
| ·高中生人际关系困扰、领悟社会支持和自我效能感的相关研究结果 | 第34-37页 |
| ·高中生自我效能感、领悟社会支持与人际关系困扰的关系研究结果 | 第37-40页 |
| 第4章 分析与讨论 | 第40-48页 |
| ·高中生人际关系困扰的状况 | 第40-41页 |
| ·高中生领悟社会支持的状况 | 第41-42页 |
| ·高中生自我效能感的状况 | 第42-44页 |
| ·高中生领悟社会支持、自我效能感与人际关系困扰的关系 | 第44-47页 |
| ·本研究的不足 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 个人简历 | 第59-60页 |
