| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-19页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究综述 | 第9-18页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第18-19页 |
| 2 研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19-20页 |
| ·统计方法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果 | 第21-32页 |
| ·对中学生偶像崇拜的描述性统计结果 | 第21页 |
| ·有关中学生偶像崇拜的差异研究 | 第21-25页 |
| ·性别在偶像崇拜、自我同一性、心理健康上的差异研究 | 第21-22页 |
| ·年级在偶像崇拜、自我同一性、心理健康上的差异研究 | 第22-24页 |
| ·不同偶像类型在偶像崇拜、自我同一性、心理健康上的差异研究 | 第24-25页 |
| ·相关分析 | 第25-26页 |
| ·偶像崇拜与自我同一性的相关分析 | 第25页 |
| ·偶像崇拜与心理健康的相关分析 | 第25-26页 |
| ·回归分析 | 第26-32页 |
| ·偶像崇拜对自我同一性的回归分析 | 第26-28页 |
| ·像崇拜对心理健康的回归分析 | 第28-29页 |
| ·自我同一性在偶像崇拜、心理健康间的中介效应检验 | 第29-32页 |
| 4 分析与讨论 | 第32-42页 |
| ·中学生偶像崇拜的特点 | 第32-33页 |
| ·性别、年级、偶像类型在偶像崇拜、同一性、心理健康上的差异比较 | 第33-36页 |
| ·性别因素与偶像崇拜、自我同一性和心理健康的关系 | 第33-34页 |
| ·年级因素与偶像崇拜、自我同一性和心理健康的关系 | 第34-35页 |
| ·偶像类型与偶像崇拜、自我同一性和心理健康的关系 | 第35-36页 |
| ·偶像崇拜与自我同一性、心理健康的关系 | 第36-38页 |
| ·偶像崇拜与自我同一性的关系 | 第36-37页 |
| ·偶像崇拜与心理健康的关系 | 第37-38页 |
| ·自我同一性在偶像崇拜与心理健康间的中介作用分析 | 第38-39页 |
| ·对中学生偶像崇拜教育辅导的建议 | 第39-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第55页 |
