高校微观政治分析及管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景 | 第9-12页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第12-13页 |
| ·本文研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文结构 | 第14-15页 |
| 第2章 高校微观政治的相关理论 | 第15-26页 |
| ·微观政治的缘起 | 第15-17页 |
| ·微观政治的定义 | 第17页 |
| ·对高校微观政治的认识和理解 | 第17-19页 |
| ·正确认识高校微观政治，构建和谐高校 | 第19-24页 |
| ·本章小结 | 第24-26页 |
| 第3章 高校微观政治的内容 | 第26-43页 |
| ·高校微观政治的一般性研究 | 第26-31页 |
| ·微观政治的成因分析 | 第26-27页 |
| ·策略分析 | 第27-29页 |
| ·伦理探讨 | 第29-31页 |
| ·高校微观政治专题案例研究 | 第31-42页 |
| ·师生之间微观政治分析 | 第31-37页 |
| ·高校工作人员与高校管理者之间微观政治分析 | 第37-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 高校微观政治的管理对策分析 | 第43-68页 |
| ·充分发挥团队的作用 | 第43-50页 |
| ·团队概念的界定 | 第43-45页 |
| ·团队力学理论 | 第45-46页 |
| ·团体在高校管理中的作用 | 第46-50页 |
| ·积极引导非正式组织 | 第50-55页 |
| ·非正式组织的定义和内涵 | 第51-52页 |
| ·高校非正式组织的特点和作用 | 第52-54页 |
| ·高校非正式组织的对策分析 | 第54-55页 |
| ·广泛建立学习型组织 | 第55-67页 |
| ·学习型组织的定义和内涵 | 第55-59页 |
| ·在高校创建学习型组织的方法 | 第59-61页 |
| ·学习型组织对高校的影响 | 第61-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 作者简介 | 第76页 |
