以学生为主体的教学方法对北京市普通高校排球课进行教学改革的实验研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
1.前言	第9-15页
·选题依据	第9页
·文献综述	第9-15页
·传统的技能式教学方法不适应目前教育发展趋势	第9-10页
·学生为课堂主体的论述	第10-12页
·目前有关教学方法研究现状	第12-15页
2.研究的主要内容	第15-16页
3.研究对象和研究方法	第16-20页
·研究对象	第16-17页
·研究方法	第17-20页
4 实验结果与分析	第20-35页
·实验前准备	第20-22页
·教学实验过程	第22-33页
·以学生为主体的教学方法,制定排球选修课教学进度	第22-27页
·改变单一形式的准备活动	第27-28页
·运用因人而异、区别对待的教学方法	第28-29页
·串联学习内容	第29-30页
·练习技术时运用比赛方法	第30-31页
·教学比赛的改革	第31-33页
·实验结果评价与分析	第33-35页
·实验结果评价方法的确定	第33页
·考试结果比较与分析	第33-34页
·比赛结果比较与分析	第34页
·本学期排球选修课对学生的影响	第34-35页
5 结论与建议	第35页
·结论	第35页
·建议	第35页
6.致谢	第35页
7.参考文献	第35-38页
8.附件	第38-46页