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普通高中物理课程内容与大学物理课程内容的适切性研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-13页
1 前言第13-16页
2 物理课程设置及课程内容研究概述第16-27页
   ·中学物理课程设置和课程内容研究概述第16-23页
   ·大学物理课程研究概述第23-27页
3 知识结构问题的探讨第27-33页
   ·知识结构理论第27-29页
   ·教材知识结构的基本内涵第29-31页
   ·物理教材的知识结构第31页
   ·物理知识结构与认知结构的关系第31-33页
4 研究内容和研究方法第33-37页
   ·研究内容第33-34页
   ·研究方法第34-37页
5 高中物理课程内容分析第37-71页
   ·高中物理共同必修模块内容分析第38-42页
   ·高中物理选修1-1内容分析第42-45页
   ·高中物理选修1-2内容分析第45-47页
   ·高中物理选修2-1内容分析第47-49页
   ·高中物理选修2-2内容分析第49-51页
   ·高中物理选修2-3内容分析第51-53页
   ·高中物理选修3-1内容分析第53-57页
   ·高中物理选修3-2内容分析第57-59页
   ·高中物理选修3-3内容分析第59-63页
   ·高中物理选修3-4内容分析第63-67页
   ·高中物理选修3-5内容分析第67-71页
6 大学物理课程内容分析第71-167页
   ·大学物理教材使用现状的调查与统计结果第71-74页
   ·文科大学物理教材内容的比较和分析第74-89页
   ·工科大学物理教材内容的比较和分析第89-111页
   ·农林院校大学物理教材内容的比较和分析第111-118页
   ·医学院校大学物理教材内容的比较和分析第118-123页
   ·理科大学物理教材内容的比较和分析第123-167页
7 高中物理课程内容与大学物理课程内容的比较和分析第167-184页
   ·高中物理共同必修+选修1与文科大学物理的比较和分析第167-169页
   ·高中物理共同必修+选修2与工科大学物理的比较和分析第169-173页
   ·高中物理共同必修+选修2与农林、医学院校大学物理的比较和分析第173-176页
   ·高中物理共同必修+选修3与理科大学物理的比较和分析第176-182页
   ·不同模块课程的选取对学生后续学习的影响分析第182-184页
8 研究结果及讨论第184-186页
参考文献第186-197页
附录第197-245页
 附录一 高中物理课程知识点统计表第197-209页
 附录二 大学物理教材使用情况调查信函第209-210页
 附录三 大学物理教材使用情况统计表第210-221页
 附录四 大学物理教材知识内容统计表第221-245页
致谢第245页

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