雷州文化与校本课程研究
中文摘要 | 第1-3页 |
英文摘要 | 第3-5页 |
中文文摘 | 第5-7页 |
目录 | 第7-8页 |
引言 | 第8-9页 |
第一章 地方文化和校本课程内涵和实施的意义 | 第9-14页 |
一、地方文化与校本课程的内涵 | 第9页 |
二、地方文化校本课程开发利用的背景 | 第9页 |
三、地方文化的课程资源开发的意义 | 第9-11页 |
四、雷州地方文化课程资源开发利用的现状与存在问题 | 第11-14页 |
第二章 开发利用雷州地方课程资源的依据 | 第14-20页 |
一、地方课程资源开发利用的必要性 | 第14页 |
二、地方文化的校本课程资源的开发利用 | 第14-16页 |
三、雷州地方文化校本课程资源开发利用的依据 | 第16-20页 |
第三章 雷州地方文化课程资源的开发利用 | 第20-25页 |
一、地方语文课程资源开发利用的方法和策略 | 第20-21页 |
二、校本课程资源的利用 | 第21-22页 |
三、地方课程资源开发利用的目标 | 第22-23页 |
四、雷州地方课程资源开发利用的途径和方法 | 第23-24页 |
五、雷州地方课程资源开发利用的措施 | 第24页 |
六、挖掘雷州地方课程资源,开发校本课程的作用 | 第24-25页 |
第四章 地方语文课程资源利用案例分析 | 第25-28页 |
一、必修文本阅读案例分析 | 第25-26页 |
二、选修活动课案例分析 | 第26页 |
三、综合课案例分析 | 第26-28页 |
结论 | 第28-29页 |
注释 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-32页 |
致谢 | 第32页 |