生命视野下教师的德性

中文摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
引言	第8-14页
一、问题的提出	第8页
二、已有研究成果述评	第8-12页
三、研究内容和方法	第12-14页
第一章 走进生命 生命视野下教师德性之基础	第14-23页
·生命的解读	第14-16页
·自在性与独特性	第14-15页
·生成性与创造性	第15页
·生成性与创造性	第15-16页
·超越性与意义性	第16页
·生命意义的缺失—教师德性的忧思	第16-23页
·历史传统对教师德性的理解	第17-18页
·当代学校中教师德性缺乏生命意识的现状	第18-22页
·走进生命是完善教师德性的基础	第22-23页
第二章 关注生命 生命视野下教师德性之内涵	第23-38页
·教师公正	第23-27页
·教师公正的内涵	第23-26页
·教师公正建构的途径	第26-27页
·教师之爱	第27-33页
·教师之爱的内涵	第28-32页
·教师之爱建构的途径	第32-33页
·教师促进	第33-38页
·教师促进的内涵	第34-36页
·教师促进建构的途径	第36-38页
第三章 完善生命 生命视野下教师德性之价值追求	第38-42页
·自由与超越	第38-40页
·和谐与发展	第40-42页
余论	第42-43页
主要参考文献	第43-44页
发表文章目录	第44-45页
致谢	第45-46页
个人简况	第46-47页