摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-6页 |
绪论 | 第6页 |
第一章 和谐思想的内涵与社会主义和谐社会 | 第6-19页 |
第一节 和谐思想的内涵 | 第7-15页 |
·和谐思想的渊源 | 第7-8页 |
·《论语》和谐思想的含义 | 第8-13页 |
·和谐是孔子思想的核心 | 第13-15页 |
第二节 社会主义和谐社会的内涵 | 第15-19页 |
·构建社会主义和谐社会理论提出的背景 | 第15-16页 |
·社会主义和谐社会的基本特征 | 第16-18页 |
·构建社会主义和谐社会与《论语》和谐思想一脉相承 | 第18-19页 |
第二章 《论语》中构建和谐社会的原则、方法、途径 | 第19-32页 |
第一节 “和而不同”——《论语》构建和谐社会的原则 | 第19-22页 |
·“和”、“同”、“和而不同”的含义辨析 | 第19-21页 |
·如何“和而不同” | 第21-22页 |
第二节 “仁政德修”——《论语》构建和谐社会的方法 | 第22-28页 |
·“政者,正也” | 第22-23页 |
·仁爱 | 第23-25页 |
·忠信 | 第25-26页 |
·孝悌 | 第26-27页 |
·义利 | 第27-28页 |
第三节 “为国以礼”——《论语》构建和谐社会的途径 | 第28-32页 |
·《论语》中“礼”的内涵 | 第29-30页 |
·正名 | 第30-31页 |
·以礼节之、齐之以礼 | 第31-32页 |
第三章 《论语》和谐思想的现实意义 | 第32-43页 |
第一节 借鉴“和而不同”,处理当前国内国际关系 | 第33-37页 |
·遵循“和而不同”的原则,实现国内民族团结和国家统一 | 第33-34页 |
·遵循“和而不同”的原则,处理国际关系,实现和谐 | 第34-35页 |
·遵循“和而不同”的原则,实现世界多元文化的和谐 | 第35-37页 |
第二节 借鉴“仁政德修”的方法,加强思想道德建设 | 第37-43页 |
·“政者,正也”,启示我们注重党员和各级领导干部的表率作用 | 第37-38页 |
·借鉴孔子的修身思想,加强新时期公民的思想道德建设 | 第38-41页 |
·借鉴《论语》中“礼”的思想,加强道德与法制相结合的教育 | 第41-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
致谢 | 第47页 |