| 第一章 与教师阅读示范有关的几个问题 | 第1-8页 |
| 一、概念界定 | 第4页 |
| 二、研究目的 | 第4-5页 |
| 三、研究的针对性 | 第5-8页 |
| 第二章 阅读测试的案例分析 | 第8-17页 |
| 一、两位老师的阅读测试案例分析 | 第8-17页 |
| 1 崔琪老师和笔者所带班级阅读成绩的统计分析 | 第8-13页 |
| 2 文学类作品(散文整体阅读意识)的测试案例分析 | 第13-17页 |
| 第三章 教师阅读示范的专业素养和示范规则 | 第17-33页 |
| 一、提高教师专业素养 | 第17-24页 |
| 二、遵守阅读示范规则 | 第24-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35页 |